Круговороты веществ на Земле Готовый урок географии для 6 класса

Урок географии для 6 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Резервное время». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

География · 6 классУрок 32 из 34Раздел «Резервное время»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Обложка презентации к уроку «Круговороты веществ на Земле»
Презентация · 14 слайдов

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 14 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист 9 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут 8 этапов, по слайдам и листу
Видео 6 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст 2 минуты Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

Посмотрите, что внутри

Первые слайды презентации и начало рабочего листа. Остальное — в комплекте после входа.

Слайд 1
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 2
🔒 Слайды 3–14
в комплекте
🔒 Ещё 12 слайдов
Начало рабочего листа 🔒 Остальные задания и ключ ответов — в комплекте

Рабочий лист на 9 заданий

Задания разного вида — выбрать верное, соотнести, дописать пропуски, ответить своими словами. К листу есть ключ ответов: проверить работы класса можно за несколько минут.

Листы можно проверить и по фото: Пятёрка разберёт ответы и предложит баллы, итоговую оценку ставите вы.

Как пройдёт урок

Из плана-конспекта: урок открытия нового знания, 45 минут. Цель — сформировать у шестиклассников представление о круговоротах веществ на Земле как о связях между оболочками планеты и о различии движения вещества и энергии.

  1. 1
    Организационный момент, мотивация
    2 мин
  2. 2
    Актуализация опорных знаний
    5 мин
  3. 3
    Постановка учебной задачи
    3 мин
  4. 4
    Открытие нового знания Лист №1, №2
    15 мин
  5. 5
    Физкультминутка
    2 мин
  6. 6
    Первичное закрепление Лист №7
    7 мин
  7. 7
    Самостоятельная работа Лист №8
    6 мин
  8. 8
    Включение в систему знаний и рефлексия
    5 мин

В самом плане к каждому этапу — что сказать классу, какие ответы ждать и какой слайд открыть.

О теме урока

Теория

Оболочки Земли связаны постоянным перемещением и превращением веществ. Вода переходит между водоёмами, воздухом и сушей, химические элементы проходят через живые организмы и неживую природу. Такое многократное движение называют круговоротом веществ. Оно объединяет природные компоненты и поддерживает существование природных комплексов.

Круговорот не означает, что каждая частица обязательно быстро возвращается в исходную точку. Вещество может долго задерживаться в океане, леднике, горной породе или организме. Скорость отдельных переходов различается. Слово «круговорот» подчёркивает связь последовательных процессов, а не идеальную замкнутую окружность на местности.

Круговорот воды включает испарение, образование облаков, выпадение осадков, поверхностный и подземный сток. Солнечная энергия обеспечивает испарение, а сила тяжести участвует в выпадении осадков и движении воды вниз. Часть влаги возвращается в атмосферу через растения. Над океаном вода может испариться и выпасть обратно, не проходя через сушу.

Первый пример — условный путь воды из озера. Вода испаряется, пар переносится воздухом и при подходящих условиях участвует в образовании облака. Осадки выпадают на склон, затем часть воды стекает в ручей и возвращается в озеро. Другая часть просачивается в грунт или испаряется. Поэтому один дождь не возвращает всю влагу по единственному пути.

Биологический круговорот связан с деятельностью организмов. Растения используют углекислый газ, воду и минеральные вещества для построения своего тела. Животные получают вещества с пищей. После выделения продуктов жизнедеятельности и отмирания организмов разлагатели возвращают многие вещества в среду. В процессах участвуют бактерии, грибы и другие организмы.

Второй пример — жизнь опавшего листа. В листе находятся вещества, использованные деревом при росте. После опадения его остатки постепенно измельчаются и разлагаются. Часть образовавшихся веществ вновь может быть поглощена корнями. Это не означает, что лист мгновенно превращается в питание того же дерева: движение зависит от условий и деятельности множества организмов.

Основные понятия

круговорот веществбиологический круговоротразлагателикруговорот водыкруговорот углеродагеологический круговорот

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику географии для 6 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Круговороты веществ на Земле», 6 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно