Композиционно-конструктивные принципы дизайна одежды. Символизм в костюме. Мода и стиль Готовый урок ИЗО для 7 класса

Урок ИЗО для 7 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Образ человека и индивидуальное проектирование». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.

Изобразительное искусство · 7 классУрок 30 из 34Раздел «Образ человека и индивидуальное проектирование»1 часБазовая программа

Получить комплект бесплатно Посмотреть, что внутри

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть

Рабочий лист готовится Появится в комплекте позже

План-конспект готовится Появится в комплекте позже

Видео до 10 минут Объяснение темы для класса

Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома

Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Задача урока — проектировать костюм как конструкцию и культурный знак, отличая личный стиль от кратковременной моды.

Конструкция на человеке

Костюм — объёмная конструкция, созданная с учётом пропорций и движений конкретного человека. Замысел сначала фиксируют в эскизе, затем уточняют выкройки, материал, соединение частей и декор. Один композиционный принцип подчёркивает и продолжает пластику тела, другой строится на намеренном контрасте с ней. Общую форму мы читаем как силуэт, а фасон определяют характер и расположение воротника, рукавов, пояса, карманов и других деталей. Материал, цвет и фактура должны поддерживать эту форму и назначение вещи.

Дальше в материалах урока

🔒 Костюм как знак
🔒 Мода и собственный стиль
🔒 Словарь темы
🔒 Безопасная работа

← Урок 29Ландшафтный дизайн. Проектирование назначения и стиля садового участка Урок 31 →Дизайн современной одежды. Функциональное назначение одежды для разных видов деятельности. Материал и форма в костюме

Уроки раздела «Образ человека и индивидуальное проектирование»

27Интерьер и предметный мир в доме. Назначение помещения и построение его интерьера. Особенности жилища современного человекаготовится
28Дизайн предметной среды в интерьере частного дома. Организация пространства жилой среды как отражение индивидуальности человека, его образа жизниготовится
29Ландшафтный дизайн. Проектирование назначения и стиля садового участкаготовится
30Композиционно-конструктивные принципы дизайна одежды. Символизм в костюме. Мода и стильготовится
31Дизайн современной одежды. Функциональное назначение одежды для разных видов деятельности. Материал и форма в костюмеготовится
32Костюм как образ человека и отражение его индивидуальности. Особенности молодежной моды. Этикет и стиль в одеждеготовится
33Грим и причёска в практике дизайна. Визажистика и искусство гримаготовится
34Роль архитектуры и дизайна в организации среды жизни человекаготовится

Изобразительное искусство в других классах

1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику ИЗО для 7 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Композиционно-конструктивные принципы дизайна одежды. Символизм в костюме. Мода и стиль», 7 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.