Что вы получите к уроку
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя.
Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
📊
Презентация
12 слайдов
Выводите на доску как есть
📝
Рабочий лист
8 заданий
С ключом ответов для учителя
🗒
План-конспект
45 минут
9 этапов, по слайдам и листу
🎬
Видео
7 минут
Объяснение темы для класса
🎧
Аудио-подкаст
2 минуты
Повторить тему дома
🧩
Тестирование
до 30 вариантов
У каждого ученика свой
Как пройдёт урок
Из плана-конспекта: урок открытия нового знания с лабораторной работой, 45 минут. Цель — сформировать представление о наблюдении и эксперименте как методах изучения природы и научить узнавать лабораторное оборудование, устройство лупы и микроскопа и правила работы с ними.
- 1
Организационный момент, мотивация
2 мин - 2
Актуализация опорных знаний
4 мин - 3
Постановка учебной задачи
3 мин - 4
Открытие нового знания, часть 1: наблюдение и эксперимент Лист №1, №2
8 мин - 5
Открытие нового знания, часть 2: лабораторное оборудование и правила работы Лист №7
9 мин - 6
Физкультминутка
2 мин - 7
Открытие нового знания, часть 3: лупа и микроскоп Лист №3, №4
10 мин - 8
Первичное закрепление: разбор опыта и правила безопасности Лист №8
5 мин - 9
Рефлексия, итоги урока, домашнее задание
2 мин
В самом плане к каждому этапу — что сказать классу, какие ответы ждать и какой слайд открыть.
О теме урока
Наблюдение фиксирует объект без намеренного изменения условий. В эксперименте исследователь меняет один фактор и сравнивает результат с контролем, сохраняя остальные условия одинаковыми. Повторения помогают отличить закономерность от случайности.
Перед работой прибор проверяют и выбирают по задаче. Термометр измеряет температуру, но не служит мешалкой. На весы не кладут мокрый или горячий образец без подходящей тары.
Основные понятия
наблюдениеэксперимент (опыт)контрольповторение опыталабораторное оборудованиелупасветовой микроскопувеличение
Частые вопросы
Подойдёт ли урок к моему учебнику биологии для 5 класса?
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Методы изучения живой природы: наблюдение и эксперимент. Лабораторная работа. «Изучение лабораторного оборудования: термометры, весы, чашки Петри, пробирки, мензурки. Правила работы с оборудованием в школьном кабинете. Ознакомление с устройством лупы, светового микроскопа, правила работы с ними»», 5 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Что входит в комплект к уроку?
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Сколько это стоит?
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Можно ли показывать материалы в классе?
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.