Что вы получите к уроку
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя.
Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
📊
Презентация
17 слайдов
Выводите на доску как есть
📝
Рабочий лист
10 заданий
С ключом ответов для учителя
🗒
План-конспект
45 минут
9 этапов, по слайдам и листу
🎬
Видео
8 минут
Объяснение темы для класса
🎧
Аудио-подкаст
2 минуты
Повторить тему дома
🧩
Тестирование
до 30 вариантов
У каждого ученика свой
О теме урока
Объёмная модель и плоское изображение
Глобус воспроизводит общую шарообразную форму Земли в уменьшенном виде. Его можно поворачивать и рассматривать с разных сторон. Материки, океаны, полюса и линии градусной сетки сохраняют взаимное расположение без тех искажений, которые возникают при развёртывании сферы на плоскость. При этом глобус остаётся моделью: мелкие подробности на нём неизбежно опущены.
Слово «глобус» связано с латинским названием шара. Самый древний из сохранившихся земных глобусов создал Мартин Бехайм в 1492 году. Он хранится в Нюрнберге.
Географическая карта изображает всю Землю или часть её поверхности на плоскости. Для передачи информации используются масштаб, условные знаки и математически построенная градусная сетка.
Почему карты удобны
Небольшой глобус показывает территории слишком мелко. Огромный глобус неудобно перевозить и хранить. Карта может поместиться в тетради, висеть на стене или открываться на экране. На отдельной карте страны или области можно показать больше подробностей, чем на глобусе такого же размера.
На карте отбирают сведения в соответствии с её назначением. Это обобщение называют генерализацией. Например, на карте мира не показывают каждую улицу. Физическая карта выделяет природные объекты, а тематическая может показывать осадки, население или другой выбранный признак.
Дальше в материалах урока
- 🔒 Почему шар нельзя развернуть без искажений
- 🔒 Три наглядных способа переноса
- 🔒 Как выбрать изображение
Основные понятия
глобусгеографическая картаматематическая основа картыгенерализация (обобщение)картографическая проекцияискаженияЧастые вопросы
Подойдёт ли урок к моему учебнику географии для 5 класса?
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Различия глобуса и географических карт. Способы перехода от сферической поверхности глобуса к плоскости географической карты», 5 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Что входит в комплект к уроку?
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Сколько это стоит?
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Можно ли показывать материалы в классе?
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.
