Массовая доля примесей Готовый урок химии для 7 класса

Урок химии для 7 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Смеси веществ, их состав». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.

Химия · 7 классУрок 11 из 34Раздел «Смеси веществ, их состав»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист готовится Появится в комплекте позже
План-конспект готовится Появится в комплекте позже
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Образец вещества может содержать основной компонент и посторонние компоненты — примеси. Слово «примесь» описывает состав и задачу использования, а не всегда вред. Следы песка в технической соли мешают её применению в некоторых целях; небольшое количество определённых атомов в полупроводнике могут, наоборот, вводить специально для изменения свойств.

В расчётной модели будем считать, что образец состоит из основного вещества и совокупности примесей. Обозначим массу образца m₀, массу примесей m_p, массу основного вещества m_c. Тогда m₀=m_p+m_c.

Для выражения в процентах долю умножают на 100 процентов. Например, w_p=0{,}06 означает 6 процентов примесей. Доля основного вещества равна 1-0{,}06=0{,}94, или 94 процента. Нельзя подставлять число 6 вместо 0,06 в формулу массы и ожидать верный ответ.

Пример обратного расчёта

Для работы требуется 184 г основного вещества. Доступный материал содержит 8 процентов примесей. При условии полного выделения основного компонента нужна масса 184/0{,}92=200 г. Реальные потери при обработке потребовали бы дополнительного условия; нельзя молча считать их нулевыми в любой производственной ситуации.

Чистота и назначение

Квалификацию «особо чистый» сокращают как «ос. ч.», «химически чистый» — как «х. ч.». Обозначение «ч. д. а.» читается «чистый для анализа». Кроме того, встречаются «ч.» — чистый и «т.» — технический. Эти квалификации связаны с требованиями к конкретному веществу и перечню контролируемых примесей. Их нельзя считать универсальной лестницей, где любая следующая марка всегда лучше для любой задачи. Важны паспорт и назначение. Технический продукт нельзя использовать в пищу лишь потому, что основное вещество имеет знакомое название.

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику химии для 7 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Массовая доля примесей», 7 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно