И.-В. Гёте. Трагедия «Фауст» (не менее двух фрагментов по выбору). Тема, главный герой в поисках смысла жизни. Фауст и Мефистофель. Идея произведения Готовый урок литературы для 9 класса

Урок литературы для 9 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Резервное время». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.

Литература · 9 классУрок 97 из 102Раздел «Резервное время»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист готовится Появится в комплекте позже
План-конспект готовится Появится в комплекте позже
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Масштаб замысла

Александр Пушкин называл «Фауста» примером высшей творческой смелости: огромный план произведения охватывает человеческую жизнь, историю и стремление к истине. Трагедия соединяет философский спор, любовную историю, народные сцены, фантастику и символические картины разных эпох.

Центральный вопрос звучит так: что способно наполнить жизнь смыслом? Гёте проверяет разные ответы — книжное знание, наслаждение, любовь, красоту, власть, техническое преобразование мира и созидательный труд.

Фрагмент 1. Кабинет Фауста

В начале первой части Фауст сидит в готическом кабинете среди книг. Он изучил науки, но не приблизился к истине и не постиг «вселенной внутреннюю связь». Знание, оторванное от живого опыта, кажется бесплодным. Герой готов заплатить жизнью за возможность проникнуть в тайну бытия.

Появление земного Духа напоминает Фаусту о желанной деятельной силе. Вагнер, «ограниченный школяр», представляет удовлетворённость формальной учёностью и усиливает отчаяние героя. Фауст решается на самоубийство, но пасхальный звон возвращает его к памяти о жизни и останавливает.

Уже здесь обозначены две части его души: созерцательная стремится к истине, деятельная — к поступку. Ни одна не удовлетворена.

Фрагмент 2. Мефистофель и договор

Пудель, которого Фауст приводит в кабинет, превращается в Мефистофеля. Тот представляет себя:

> Часть силы той, что без числа

> Творит добро, всему желая зла.

Мефистофель — дух отрицания, сомнения и насмешки. Он не признаёт положительной ценности творения:

> Я дух, всегда привыкший отрицать.

> И с основаньем: ничего не надо.

> Нет в мире вещи, стоящей пощады.

> Творенье не годится никуда.

Однако его критика способна разрушать мёртвую схоластику. Формула «Теория, мой друг, суха, / Но зеленеет жизни древо» напоминает Фаусту, что мысль должна проверяться действием.

Договор строится не просто на обмене души на удовольствия. Фауст утверждает, что никакое конечное благо не остановит его стремления. Мефистофель победит, только если герой признает отдельный миг совершенным и захочет прекратить движение:

> Едва я миг отдельный возвеличу,

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Испытание обыденной жизнью
  • 🔒 Маргарита и нравственная цена поиска
  • 🔒 Созидание и его противоречия
  • 🔒 Фрагмент 3. Последний миг
  • 🔒 > Народ свободный на земле свободной
  • 🔒 Фауст и Мефистофель
  • 🔒 Идея трагедии

Задание из урока

Задание 2

Объясните условие договора и различие между наслаждением мигом и стремлением к будущему.

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику литературы для 9 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «И.-В. Гёте. Трагедия «Фауст» (не менее двух фрагментов по выбору). Тема, главный герой в поисках смысла жизни. Фауст и Мефистофель. Идея произведения», 9 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно