Композитор – исполнитель – слушатель Готовый урок музыки для 3 класса

Урок музыки для 3 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Классическая музыка». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

Музыка · 3 классУрок 7 из 34Раздел «Классическая музыка»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист до 10 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут Ход урока по слайдам и листу
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Теория

Музыка появляется благодаря творчеству людей и оживает в звучании. В её жизни участвуют композитор, исполнитель и слушатель. Каждый выполняет свою задачу. Композитор создаёт произведение, исполнитель передаёт его в звуках, а слушатель воспринимает и переживает услышанное. Эти роли связаны, но не совпадают.

Композитор придумывает музыку: её мелодию, развитие и характер. Мелодия — последовательность звуков, которую можно воспринимать как единую музыкальную мысль. Произведение может быть спокойным, торжественным, шутливым или тревожным. Композитор выбирает звуки так, чтобы они образовали осмысленное целое. Создание музыки требует и воображения, и знания её языка.

Исполнитель делает произведение слышимым. Он поёт или играет, соблюдает последовательность звуков и раскрывает характер музыки. Для этого нужны внимание, память, слух и умение управлять голосом или инструментом. Исполнитель не просто нажимает нужные клавиши или произносит слова: он помогает услышать движение музыкальной мысли.

Слушатель замечает, как начинается, меняется и заканчивается звучание. Он может радоваться, грустить, удивляться, представлять картины. У разных слушателей возникают разные впечатления, но объяснение должно опираться на услышанное. Если музыка звучит тихо и плавно, такое наблюдение точнее, чем случайный рассказ, никак не связанный с её характером.

Первый пример — короткая спокойная мелодия. Один человек придумал её и записал: в этой ситуации он композитор. Другой сыграл её мягко, не торопясь: он исполнитель. Третий услышал плавное звучание и почувствовал спокойствие: он слушатель. Даже у маленького произведения можно различить все три роли.

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику музыки для 3 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Композитор – исполнитель – слушатель», 3 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно