Вода нужна клеткам всех живых организмов. Люди используют её для питья, приготовления пищи, гигиены, выращивания растений, производства и перевозок. Большая часть воды Земли солёная, а доступная пресная вода ограничена, поэтому важны и чистота, и разумный расход. Нельзя пить воду из неизвестного ручья, реки или озера: прозрачность не доказывает безопасность.
Значение воды для жизни живых организмов и хозяйственной деятельности людей. Охрана воды Готовый урок окружающего мира для 3 класса
Урок окружающего мира для 3 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Человек и общество». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.
Окружающий мир · 3 классУрок 18 из 68Раздел «Человек и общество»1 часБазовая программа
7 дней бесплатно · карта не нужна
Что вы получите к уроку
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
Презентация
10–15 слайдов
Выводите на доску как есть
Рабочий лист
до 10 заданий
С ключом ответов для учителя
План-конспект
45 минут
Ход урока по слайдам и листу
Видео
до 10 минут
Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст
до 5 минут
Повторить тему дома
Тестирование
до 30 вариантов
У каждого ученика свой
О теме урока
Задание из урока
Задание 1
Кран оставляли открытым 4 минуты, а после изменения привычки — 1 минуту. Во сколько раз уменьшилось время лишнего расхода? В 4 раза. Это модель: точный объём зависит от напора. Объясни, почему очистка воды и экономия решают разные задачи.
🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя
← Урок 17Распространение воды в природе: водоёмы, реки. Круговорот воды в природеУрок 19 →Почва, её состав. Значение для живой природы
Уроки раздела «Человек и общество»
- 1Безопасная информационная средаполный комплект
- 2Методы изучения природы: наблюдения, сравнения, измерения, опыты и эксперименты. Материки и океаны, части света: картины природыполный комплект
- 3Бактерии – мельчайшие одноклеточные живые существаполный комплект
- 4Естественные природные сообщества: лес, луг, водоёмполный комплект
- 5Искусственные природные сообщества, созданные человеком – пруд, поле, парк, огородполный комплект
- 6Природные сообщества родного края – два-три примера на основе наблюденияполный комплект
- 7Культура, традиции народов России. Уважение к культуре, традициям, истории разных народов и своего народаполный комплект
- 8Что такое общество?полный комплект
- 9Наша Родина – Российская Федерация Государственная символика Российской Федерации. Уважение к государственным символам Россииполный комплект
- 10Родной край – малая родина. Российская Федерацияполный комплект
- 11Условия, необходимые для жизни животных: воздух, вода, тепло, пища (среда обитания) – обобщение на основе результатов наблюдений и работы с информациейполный комплект
- 12Труд жителей региона. Профессии, связанные с трудом в учреждениях образования и культурыполный комплект
- 13Твёрдые вещества, жидкости, газы. Определение свойств твердых веществ, жидкостей и газовполный комплект
- 14Разнообразие веществ в природе. Примеры веществ (соль, сахар, вода, природный газ): узнавание, называние, краткая характеристикаполный комплект
- 15Воздух как смесь газов. Значение воздуха для жизни флоры, фауны, человека. Охрана воздухаполный комплект
- 16Вода как вещество. Определение свойств воды в ходе практической работыполный комплект
- 17Распространение воды в природе: водоёмы, реки. Круговорот воды в природеполный комплект
- 18Значение воды для жизни живых организмов и хозяйственной деятельности людей. Охрана водыполный комплект
- 19Почва, её состав. Значение для живой природыполный комплект
- 20Разнообразие растений: зависимость внешнего вида от условий и места обитанияполный комплект
Частые вопросы
Подойдёт ли урок к моему учебнику окружающего мира для 3 класса?
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Значение воды для жизни живых организмов и хозяйственной деятельности людей. Охрана воды», 3 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Что входит в комплект к уроку?
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Сколько это стоит?
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Можно ли показывать материалы в классе?
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.