НАМ ПРЕДСТОИТ НАУЧИТЬСЯ:
● находить предложения в тексте, устанавливать связь слов в предложении, правильно оформлять предложения на письме,
● распознавать виды предложений по цели высказывания и по интонации,
● определять главные и второстепенные члены предложения, выделять словосочетания,
● находить подлежащее и сказуемое (основу предложения),
● различать нераспространённые и распространённые предложения,
● определять в предложении логическое ударение.
29. Прочитайте. Придумайте заголовок к тексту.
Сидите в траве, зайчатки, не шевелитесь! Глазом не моргните, ухом не поведите! <...>
Кто на месте сидит, у того и следу нет. А следу нет, — кто вас найдёт?
Е. Чарушин
Какое предложение по цели высказывания является побудительным, какое — вопросительным, а какое — повествовательным? Определите вид каждого предложения.
Прочитайте выразительно, определив вид предложений по интонации.