Растительные ткани, их функции. Лабораторная работа «Изучение строения растительных тканей (использование микропрепаратов)» Готовый урок биологии для 6 класса

Проверяемая гипотеза

Ткань узнают не по одному цвету клетки, а по сочетанию положения, формы, толщины стенок, межклетников и функции. В лаборатории сначала описывают увиденное и лишь затем сопоставляют его с эталонными признаками.

Маршрут микроскопического вывода

Запишите положение, форму, стенки и межклетники до названия ткани; переходите к большему увеличению только после общего обзора и разрешения учителя. Сопоставьте фотосинтезирующую, запасающую и воздухоносную основные ткани, а затем различите простую ткань и сложную по числу совместно работающих типов клеток.

Как строение ткани указывает на её работу

Растительная ткань объединяет клетки и межклеточное вещество общим происхождением и работой. Один цвет не является диагнозом: важны положение, форма, стенки и промежутки между клетками. В меристеме небольшие тонкостенные клетки сохраняют деление; верхушки удлиняют орган, камбий обеспечивает вторичное утолщение.

Покров лежит снаружи и уменьшает потерю воды и повреждение. Эпидерма молодого органа обычно живая, тогда как зрелая пробка состоит из мёртвых малопроницаемых клеток. Механические ткани укрепляют орган благодаря вытянутой форме и утолщённым стенкам. Ксилема проводит прежде всего воду и минеральные вещества и включает сосуды или трахеиды с укреплёнными стенками.

Флоэма переносит органические вещества от источников к местам потребления или запаса; ситовидные элементы работают вместе с другими клетками. Ксилема и флоэма образуют общую транспортную систему органов. Основные ткани заполняют промежутки: одни фотосинтезируют, другие запасают вещества, третьи создают крупные воздушные полости.