Что вы получите к уроку
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя.
Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
📊
Презентация
11 слайдов
Выводите на доску как есть
📝
Рабочий лист
10 заданий
С ключом ответов для учителя
🗒
План-конспект
45 минут
9 этапов, по слайдам и листу
🎬
Видео
6 минут
Объяснение темы для класса
🎧
Аудио-подкаст
2 минуты
Повторить тему дома
🧩
Тестирование
до 30 вариантов
У каждого ученика свой
Как пройдёт урок
Из плана-конспекта: урок открытия нового знания, 45 минут. Цель — сформировать у учащихся целостное представление об общих признаках членистоногих как типа с наружным скелетом, членистыми конечностями и незамкнутой кровеносной системой.
- 1
Организационный момент, мотивация
2 мин - 2
Актуализация опорных знаний Лист №9
5 мин - 3
Постановка учебной задачи
3 мин - 4
Открытие нового знания Лист №2
18 мин - 5
Физкультминутка
2 мин - 6
Первичное закрепление: сравнение классов Лист №10
5 мин - 7
Самостоятельная работа Лист №7, №8
7 мин - 8
Включение в систему знаний
2 мин - 9
Рефлексия, домашнее задание
1 мин
В самом плане к каждому этапу — что сказать классу, какие ответы ждать и какой слайд открыть.
О теме урока
План строения членистоногих можно прочитать как инженерную систему: наружный каркас защищает тело, суставы дают подвижность, а внутренние системы приспособлены к воде, суше и разным способам питания.
Каркас, который приходится менять
Кутикула с хитином образует наружный скелет, поддерживает тело, защищает его и даёт внутреннюю поверхность для прикрепления мышц. Жёсткий покров почти не растягивается, поэтому рост возможен после сбрасывания старой кутикулы. Пока новая оболочка мягкая, животное особенно беззащитно.
Сегменты и конечности
Сегментированное тело объединено в отделы: у насекомого различают голову, грудь и брюшко; у многих ракообразных и паукообразных — головогрудь и брюшко; у клещей границы могут быть сглажены. Парные членистые конечности состоят из подвижных звеньев и превращаются в ходильные, плавательные, хватательные, чувствительные или дыхательные структуры. Поперечно-полосатые мышцы двигают членики, а гладкие участвуют в работе внутренних органов.
Дальше в материалах урока
- 🔒 Внутренняя среда и обмен
- 🔒 Поведение и жизненный цикл
- 🔒 Функция членистого рычага
- 🔒 Детали единого плана
Основные понятия
кутикула и хитинэкзоскелетлинькасегментация и отделы телачленистые конечностигемолимфа и незамкнутая кровеносная системажабрытрахеилёгочные мешкизелёные железы и мальпигиевы сосудыметаморфозЧастые вопросы
Подойдёт ли урок к моему учебнику биологии для 8 класса?
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Общая характеристика членистоногих», 8 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Что входит в комплект к уроку?
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Сколько это стоит?
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Можно ли показывать материалы в классе?
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.
