Что вы получите к уроку
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя.
Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
📊
Презентация
15 слайдов
Выводите на доску как есть
📝
Рабочий лист
10 заданий
С ключом ответов для учителя
🗒
План-конспект
45 минут
9 этапов, по слайдам и листу
🎬
Видео
8 минут
Объяснение темы для класса
🎧
Аудио-подкаст
2 минуты
Повторить тему дома
🧩
Тестирование
до 30 вариантов
У каждого ученика свой
Как пройдёт урок
Из плана-конспекта: урок открытия нового знания, 45 минут. Цель — сформировать представление о системе океанических течений как едином механизме, образуемом ветром, вращением Земли и очертаниями материков, и научить объяснять влияние тёплых и холодных течений на климат побережий.
- 1
Организационный момент, мотивация
1 мин - 2
Актуализация опорных знаний Лист №8
5 мин - 3
Постановка учебной задачи
3 мин - 4
Открытие нового знания, часть 1: как устроен круговорот течений Лист №4
12 мин - 5
Открытие нового знания, часть 2: течения и климат
10 мин - 6
Первичное закрепление Лист №3
7 мин - 7
Самостоятельная работа с применением знаний Лист №10
5 мин - 8
Включение в систему знаний, итог урока
1 мин - 9
Рефлексия, домашнее задание
1 мин
В самом плане к каждому этапу — что сказать классу, какие ответы ждать и какой слайд открыть.
О теме урока
Вода в Мировом океане постоянно движется. Волны и приливы создают колебания, а океанические течения переносят массы воды на большие расстояния. Движение бывает горизонтальным и вертикальным, поверхностным, глубинным и придонным.
Главная причина большинства поверхностных течений — ветер. Он захватывает слой воды примерно до 200 м. С глубиной действие ветра ослабевает, а значение температуры, солёности и плотности возрастает. Поэтому глубинные потоки движутся медленнее и нередко направлены противоположно поверхностным. Если ветер отгоняет воду от берега, на её место поднимается холодная глубинная вода. В других районах поверхностная вода, напротив, опускается.
Как образуются круговороты
Направления поверхностных течений в основном повторяют систему господствующих ветров, но изменяются под влиянием вращения Земли и очертаний материков.
1. В тропических широтах пассаты создают Северное и Южное пассатные течения, идущие через океаны с востока на запад.
2. У восточных берегов материков поток разветвляется. Меньшая часть поворачивает обратно и образует Межпассатное противотечение. Большая часть идёт вдоль берега к умеренным широтам. Так возникают, например, Гольфстрим в Атлантике и Куросио в Тихом океане.
3. Около 40–45° широты течение захватывает западный перенос воздуха и направляет на восток. В Северном полушарии так движутся Северо-Атлантическое и Северо-Тихоокеанское течения. В Южном полушарии вокруг Антарктиды проходит течение Западных Ветров.
4. У западных берегов материков потоки поворачивают к экватору и соединяются с пассатными течениями. Круговорот замыкается.
Дальше в материалах урока
- 🔒 Виды течений
- 🔒 Течения и климат
Основные понятия
океаническое течениеповерхностные и глубинные течениякруговорот теченийтёплое и холодное течениепостоянные и сезонные теченияЭль-Ниньо
Частые вопросы
Подойдёт ли урок к моему учебнику географии для 7 класса?
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Система океанических течений. Влияние тёплых и холодных океанических течений на климат», 7 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Что входит в комплект к уроку?
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Сколько это стоит?
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Можно ли показывать материалы в классе?
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.