Понятие о коррозии металлов Готовый урок химии для 9 класса

Урок химии для 9 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Металлы и их соединения». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.

Химия · 9 классУрок 46 из 68Раздел «Металлы и их соединения»1 часПрограммы: базовая, Углублённая

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист готовится Появится в комплекте позже
План-конспект готовится Появится в комплекте позже
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Объяснять механизмы коррозии и выбирать способы защиты металлов.

Коррозионная пара и способы вмешательства

Защита работает лишь тогда, когда понятны анодный процесс, среда, состояние поверхности и роль более активного протектора.

Коррозия разрушает металл во взаимодействии со средой. Рыхлая пористая ржавчина не изолирует железо от воды и кислорода, поэтому разрушение продолжается. Прямая реакция с сухим газом при нагревании относится к химическому механизму. Во влажном электролите появляются анодные и катодные участки: на аноде металл отдаёт электроны, на катоде восстанавливается окислитель. Контакт с менее активным металлом ускоряет растворение более активного участника пары.

Защиту выбирают по механизму. Сплошное покрытие изолирует поверхность, легирование меняет свойства сплава, пассивация создаёт плотный слой, ингибитор тормозит процесс. Протектор обязан быть активнее изделия: он становится анодом и расходуется первым. Поэтому цинк продолжает защищать железо возле царапины, а олово при повреждении может сделать железо анодом.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Перед практикой по теме «Коррозия металлов и защита от неё»

Задание из урока

Задание 5

В этой задаче предстоит прогнозировать самостоятельно контактную коррозию. Железо соединено с медью во влажной среде. Какой металл разрушается быстрее?

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику химии для 9 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Понятие о коррозии металлов», 9 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно