Использование графов и деревьев при описании объектов и процессов окружающего мира Готовый урок информатики для 11 класса

Урок информатики для 11 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Теоретические основы информатики». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

Информатика · 11 классУрок 12 из 34Раздел «Теоретические основы информатики»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист до 10 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут Ход урока по слайдам и листу
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Объекты и связи

Граф состоит из вершин и соединяющих их рёбер. Вершины обозначают выбранные объекты, а рёбра — отношения между ними. В дорожной модели вершинами могут быть населённые пункты, рёбрами — дороги. В модели общения вершины обозначают людей, а ребро — наличие выбранной связи.

Если связь имеет направление, используют ориентированный граф: ребро изображают стрелкой, или дугой. Например, односторонняя дорога допускает движение только в указанную сторону. Число, приписанное ребру, называют весом. Это может быть длина пути, время или стоимость; смысл веса требуется указать заранее.

Маршрут — последовательность связанных вершин и рёбер. Взвешенный граф позволяет искать путь с наименьшей суммой весов. Кратчайший по расстоянию маршрут не обязательно будет самым быстрым, если время поездки зависит от других условий.

Условная сеть дорог

Пусть неориентированный граф содержит дороги А–Б длиной 4 километра, А–В длиной 2 километра, В–Б длиной 1 километр, Б–Г длиной 3 километра и В–Г длиной 7 километров. Других дорог нет.

Путь А–Б–Г имеет длину 7 километров, А–В–Г — 9, а А–В–Б–Г — 6. Последний короче, хотя содержит больше участков. Поэтому считать только количество рёбер недостаточно, когда веса различаются.

Подобные модели помогают планировать доставку, выбирать объезд при закрытии дороги, размещать торговые точки и распределять обслуживание территории. Выводы относятся к тем свойствам, которые включены в модель.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Дерево и иерархия
  • 🔒 Дерево решений и теория игр

Задание из урока

Задание 3

В описанной игре изменили выигрыш П1 с 1 на 3, остальные значения оставили прежними. Какой первый ход теперь выгоден при указанных целях игроков?

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику информатики для 11 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Использование графов и деревьев при описании объектов и процессов окружающего мира», 11 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно