Повторительно-обобщающий урок по курсу «Всеобщая история. 1914 – 1945 гг.» Готовый урок истории для 10 класса

Урок истории для 10 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Повторение и обобщение по курсу «Всеобщая история. 1914 – 1945 гг.»». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.

История · 10 классУрок 23 из 68Раздел «Повторение и обобщение по курсу «Всеобщая история. 1914 – 1945 гг.»»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист готовится Появится в комплекте позже
План-конспект готовится Появится в комплекте позже
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Проблемный маршрут

Повторение удобно строить не как перечень дат, а как карту поворотных процессов 1914–1945 годов: мировые войны, революции, кризисы демократии и формирование новых центров силы.

Точки опоры

1. 1914–1918. Первая мировая война стала тотальным конфликтом коалиций и завершилась поражением Центральных держав и распадом нескольких империй.

2. 1917–1923. Революции, гражданские войны и национальные движения изменили политическую карту Европы и Ближнего Востока.

3. Версальская система. Послевоенные договоры и Лига Наций создали новый порядок, однако вопросы границ, репараций и безопасности остались источниками напряжения.

4. 1920-е годы. Частичная экономическая стабилизация сочеталась с массовой политикой, культурными экспериментами и сохранением авторитарных режимов.

5. 1929–1933. Великая депрессия вызвала падение производства, безработицу и кризис доверия к прежним экономическим и политическим решениям.

6. Авторитаризм и тоталитаризм. Фашизм в Италии, нацизм в Германии и другие диктатуры ограничивали политическую конкуренцию и мобилизовали общество через идеологию и насилие.

7. Разрушение коллективной безопасности. Агрессия Японии, Италии и Германии, политика уступок и слабость международных механизмов приблизили новую мировую войну.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Понятийный навигатор
  • 🔒 Участники, документы и объекты
  • 🔒 Правила корректного анализа

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику истории для 10 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Повторительно-обобщающий урок по курсу «Всеобщая история. 1914 – 1945 гг.»», 10 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно