Урок повторения, обобщения и контроля по теме "Древняя Греция. Эллинизм" Готовый урок истории для 5 класса

Урок истории для 5 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Древняя Греция. Эллинизм». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.

История · 5 классУрок 48 из 102Раздел «Древняя Греция. Эллинизм»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист готовится Появится в комплекте позже
План-конспект готовится Появится в комплекте позже
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

От природы к полисам

Древнегреческий мир складывался на Балканском полуострове, островах Эгейского моря и берегах Малой Азии. Горы разделяли области, земли для больших полей было немного, зато морские пути связывали поселения. Греки выращивали зерно, виноград и оливки, разводили животных, занимались ремеслом и морской торговлей. Природа влияла на занятия, но не определяла все события истории.

Ранние дворцовые центры возникли на Крите, затем возвысились Микены и другие города материковой Греции. Память о микенском времени и походах сохранилась в преданиях о Троянской войне. Поэмы «Илиада» и «Одиссея», связанные с именем Гомера, рассказывают о героях и богах. Это великие литературные произведения, но не точная запись всех исторических событий: сведения преданий сопоставляют с находками археологов и другими источниками.

Позднее важнейшей формой организации стал полис — небольшое самостоятельное государство с городом и прилегающей сельской территорией. Полисы имели собственные органы власти, законы и гражданскую общину. Греки называли себя эллинами. Их объединяли язык, почитание общих богов, предания и праздники, хотя единого греческого государства долго не существовало.

В ходе Великой греческой колонизации VIII–VI веков до н. э. новые поселения возникали на берегах Средиземного и Чёрного морей. Причинами были нехватка земли, торговые интересы и внутренние конфликты. Город-основатель называли метрополией. Колонии поддерживали связи с ним, но обычно становились самостоятельными полисами.

Афины и Спарта

Афины находились в Аттике. Там постепенно расширялось участие граждан в управлении. Реформы Солона 594 года до н. э. отменили долговое рабство афинян и ослабили зависимость должников. Позднейшие преобразования укрепляли народное собрание и другие органы. В V веке до н. э., при Перикле, афинская демократия достигла расцвета.

Демократия означает власть народа, однако афинское понимание народа было ограниченным. Участие в управлении принадлежало гражданам-мужчинам; женщины, переселенцы-метэки и рабы таких политических прав не имели. Поэтому древнюю демократию нельзя считать равной современному всеобщему участию.

Спарта располагалась в Лаконике на Пелопоннесе. Полные права имели спартиаты, большое значение придавалось военной подготовке и дисциплине. Зависимые илоты обрабатывали землю; периэки занимались различными видами хозяйства и не имели политических прав спартиатов. В управлении участвовали два царя, совет старейшин, народное собрание и эфоры. Спартанское устройство отличалось от афинского, но оба общества сохраняли неравенство.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Войны и их последствия
  • 🔒 Культурное наследие
  • 🔒 Возвышение Македонии
  • 🔒 Что такое эллинизм
  • 🔒 Обобщающие задания

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику истории для 5 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Урок повторения, обобщения и контроля по теме "Древняя Греция. Эллинизм"», 5 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно