Декор костюма и предметов быта в жизни европейского общества Готовый урок ИЗО для 5 класса

Урок ИЗО для 5 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Декор - человек, общество, время». Материалы к этому уроку готовятся и появятся в комплекте.

Изобразительное искусство · 5 классУрок 23 из 34Раздел «Декор - человек, общество, время»1 часБазовая программа

Получить комплект бесплатно Посмотреть, что внутри

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация готовится Появится в комплекте позже

Рабочий лист готовится Появится в комплекте позже

План-конспект готовится Появится в комплекте позже

Видео готовится Появится в комплекте позже

Аудио-подкаст готовится Появится в комплекте позже

Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Задача урока — читать исторический костюм как систему социальных знаков формы, цвета и декора.

Одежда защищает и сообщает

Костюм можно назвать второй оболочкой человека: он согревает и одновременно создаёт публичный образ. В сословном обществе материал, длина, цвет и украшение нередко были регламентированы. В Древнем Китае жёлтый цвет и дракон относились к императору, животное на нагрудной нашивке чиновника указывало на его ранг, а материал шарика на головном уборе также служил знаком положения.

Дальше в материалах урока

🔒 Европейский придворный образ
🔒 Словарь темы
🔒 Безопасная работа

← Урок 22Роль декоративного искусства в жизни древнего общества: символика декора в Древнем Китае Урок 24 →О чём рассказывают нам гербы и эмблемы. Государственная символика и традиции геральдики. Символический знак в современной жизни

Уроки раздела «Декор - человек, общество, время»

20Декоративно-прикладное искусство в культуре разных эпох и народов. Зачем людям украшения. Социальная роль декоративного искусстваготовится
21Роль декоративного искусства в жизни древнего общества. Древний Египет: основные мотивы и символика орнаментовготовится
22Роль декоративного искусства в жизни древнего общества: символика декора в Древнем Китаеготовится
23Декор костюма и предметов быта в жизни европейского обществаготовится
24О чём рассказывают нам гербы и эмблемы. Государственная символика и традиции геральдики. Символический знак в современной жизниготовится
25Особенности декоративно-прикладного искусства в культуре разных эпох и народовготовится
26Роль декоративного искусства в жизни современного человекаготовится
27Современное выставочное пространство. Художественная керамикаготовится
28Современное выставочное пространство. Художественное стеклоготовится

Изобразительное искусство в других классах

1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 6 класс 7 класс

Другие предметы 5 класса

Русский язык Литература Английский язык Математика Информатика Биология География История Обществознание Технология Музыка Физическая культура Основы безопасности и защиты Родины Испанский язык Немецкий язык Французский язык Духовно-нравственная культура России Родной русский язык

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику ИЗО для 5 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Декор костюма и предметов быта в жизни европейского общества», 5 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.