В древнеегипетском обществе одежда, украшения и предметы церемонии сообщали о статусе и религиозной роли человека. Фараона выделяли двойная корона Верхнего и Нижнего Египта, урей — изображение кобры-защитницы, жезлы и искусственная борода. Широкое оплечье объединяло геометрический ритм, цвет и драгоценные материалы.
Роль декоративного искусства в жизни древнего общества. Древний Египет: основные мотивы и символика орнаментов Готовый урок ИЗО для 5 класса
Урок ИЗО для 5 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Декор - человек, общество, время». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.
Изобразительное искусство · 5 классУрок 21 из 34Раздел «Декор - человек, общество, время»1 часБазовая программа
7 дней бесплатно · карта не нужна
Что вы получите к уроку
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
Презентация
10–15 слайдов
Выводите на доску как есть
Рабочий лист
готовится
Появится в комплекте позже
План-конспект
готовится
Появится в комплекте позже
Видео
до 10 минут
Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст
до 5 минут
Повторить тему дома
Тестирование
до 30 вариантов
У каждого ученика свой
О теме урока
Дальше в материалах урока
- 🔒 Аналитическое задание
← Урок 20Декоративно-прикладное искусство в культуре разных эпох и народов. Зачем людям украшения. Социальная роль декоративного искусстваУрок 22 →Роль декоративного искусства в жизни древнего общества: символика декора в Древнем Китае
Уроки раздела «Декор - человек, общество, время»
- 20Декоративно-прикладное искусство в культуре разных эпох и народов. Зачем людям украшения. Социальная роль декоративного искусстваготовится
- 21Роль декоративного искусства в жизни древнего общества. Древний Египет: основные мотивы и символика орнаментовготовится
- 22Роль декоративного искусства в жизни древнего общества: символика декора в Древнем Китаеготовится
- 23Декор костюма и предметов быта в жизни европейского обществаготовится
- 24О чём рассказывают нам гербы и эмблемы. Государственная символика и традиции геральдики. Символический знак в современной жизниготовится
- 25Особенности декоративно-прикладного искусства в культуре разных эпох и народовготовится
- 26Роль декоративного искусства в жизни современного человекаготовится
- 27Современное выставочное пространство. Художественная керамикаготовится
- 28Современное выставочное пространство. Художественное стеклоготовится
Частые вопросы
Подойдёт ли урок к моему учебнику ИЗО для 5 класса?
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Роль декоративного искусства в жизни древнего общества. Древний Египет: основные мотивы и символика орнаментов», 5 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Что входит в комплект к уроку?
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Сколько это стоит?
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Можно ли показывать материалы в классе?
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.