Своеобразие сюжета повести А.И. Куприна «Олеся». Художественное мастерство писателя Готовый урок литературы для 11 класса

Урок литературы для 11 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Литература конца XIX — начала ХХ века». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

Литература · 11 классУрок 2 из 102Раздел «Литература конца XIX — начала ХХ века»1 часБазовая программа

Получить комплект бесплатно Посмотреть, что внутри

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть

Рабочий лист до 10 заданий С ключом ответов для учителя

План-конспект 45 минут Ход урока по слайдам и листу

Видео до 10 минут Объяснение темы для класса

Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома

Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

От вопроса к позиции

Сюжет повести строится на краткой встрече городского приезжего и девушки, выросшей вне привычных общественных правил. Любовь открывает возможность близости, но различие жизненных миров и ожиданий делает её продолжение невозможным.

Редакторские умения

объяснять своеобразие сюжета «Олеси» через встречу противоположных миров

анализировать портрет и систему контрастов

раскрывать тему природы и цивилизации

обосновывать исход любовной линии из характеров и обстоятельств

Материал для тезиса

1. Полесская основа. Впечатления Куприна от жизни в Волынской губернии дают повести конкретную природу, деревенский быт и разнообразные человеческие типы.

2. Галерея среды. Ярмола, урядник и Мануйлиха показаны несколькими выразительными штрихами; юмор и точность портрета создают объёмный мир вокруг главной линии.

3. Герои-антиподы. Иван Тимофеевич принадлежит городской культуре и приехал временно, а Олеся выросла в лесной свободе и ценит независимость.

4. Портрет Олеси. Её красота не сводится к стандарту местной внешности: необычность, достоинство и трудность словесного описания подчёркивают самостоятельность образа.

5. Обречённость встречи. Служебное пребывание героя ограничено, а Олеся не готова обменять волю на пугающую городскую жизнь; препятствие заложено в разных способах существования.

Дальше в материалах урока

🔒 Кто и что формирует смысл
🔒 Различаем понятия

Задание из урока

Задание 3

Объясните, почему конфликт природы и цивилизации нельзя свести к формуле «деревня хороша, город плох».

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

← Урок 1Введение в курс русской литературы ХХ века. Основные этапы жизни и творчества А.И. Куприна. Проблематика рассказов писателя Урок 3 →Основные этапы жизни и творчества Л.Н. Андреева. На перепутьях реализма и модернизма

Уроки раздела «Литература конца XIX — начала ХХ века»

1Введение в курс русской литературы ХХ века. Основные этапы жизни и творчества А.И. Куприна. Проблематика рассказов писателяполный комплект
2Своеобразие сюжета повести А.И. Куприна «Олеся». Художественное мастерство писателяполный комплект
3Основные этапы жизни и творчества Л.Н. Андреева. На перепутьях реализма и модернизмаполный комплект
4Проблематика рассказа Л.Н. Андреева «Большой шлем». Трагическое мироощущение автораполный комплект
5Основные этапы жизни и творчества М. Горького. Романтический пафос и суровая правда рассказов писателяполный комплект
6Социально-философская драма «На дне». История создания, смысл названия произведенияполный комплект
7Тематика, проблематика, система образов драмы «На дне»полный комплект
8«Три правды» в пьесе «На дне» и их трагическое столкновениеполный комплект
9Новаторство Горького-драматурга. Сценическая судьба пьесы «На дне»полный комплект
10Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по пьесе М. Горького «На дне»полный комплект
11Резервный урок. Подготовка к сочинению по пьесе М. Горького «На дне»полный комплект

Литература в других классах

5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику литературы для 11 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Своеобразие сюжета повести А.И. Куприна «Олеся». Художественное мастерство писателя», 11 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.