Безопасность в общественных местах. Опасности социально-психологического характера Готовый урок ОБЗР для 10 класса

Урок ОБЗР для 10 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Безопасность в общественных местах». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.

Основы безопасности и защиты Родины · 10 классУрок 30 из 34Раздел «Безопасность в общественных местах»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист готовится Появится в комплекте позже
План-конспект готовится Появится в комплекте позже
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Проблемный вход

Опасное влияние редко начинается с прямой угрозы. Оно может выглядеть как особое внимание, обещание принадлежности к «избранной» группе или просьба о маленьком секрете, а затем превращаться в изоляцию, унижение и контроль.

Кого и что важно различать

доверенный взрослый (ресурс поддержки): помогает оценить угрозу, сохранить доказательства и обратиться в нужную службу

школьный психолог (специалист поддержки): может помочь при давлении, страхе, конфликте и кризисном состоянии

механизм жалобы платформы (цифровой инструмент): ограничивает контакт и передаёт сообщение на проверку модераторам

номер 112 (экстренная помощь): используется при непосредственной угрозе жизни, насилии или риске самоповреждения

Система случаев

1. Конструктивное общение. Безопасный разговор допускает отказ, уточнение, паузу и обращение за советом; собеседник не требует отказаться от близких или доказать лояльность вредным поступком.

2. Эскалация конфликта. Переход к оскорблениям, угрозам, шантажу, преследованию и физическому давлению означает, что обычной беседы уже недостаточно и нужна внешняя помощь.

3. Постепенное вовлечение. Манипулятор сначала создаёт доверие и чувство исключительности, затем просит скрывать общение, передавать личные данные, нарушать сон или выполнять всё более опасные требования.

4. Изоляция. Требование не рассказывать родителям, друзьям, учителю или психологу лишает человека независимой проверки и повышает зависимость от группы или куратора.

5. Ложный долг. Подарок, секрет или прежнее согласие не создают обязанности продолжать опасное общение; согласие можно отозвать, а помощь получить в любой момент.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Язык объяснения
  • 🔒 Операции анализа

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику ОБЗР для 10 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Безопасность в общественных местах. Опасности социально-психологического характера», 10 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно