При ручном управлении оператор непрерывно задаёт движение аппарата стиками, а автоматика лишь выполняет предусмотренную стабилизацию. Четыре основных канала: общая тяга меняет высоту; рыскание поворачивает аппарат вокруг вертикальной оси; тангаж наклоняет его вперёд или назад; крен — влево или вправо.
Теория ручного управления беспилотным воздушным судном Готовый урок технологии для 8 класса
Урок технологии для 8 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Робототехника». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.
Технология · 8 классУрок 29 из 34Раздел «Робототехника»1 часБазовая программа
7 дней бесплатно · карта не нужна
Что вы получите к уроку
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
Презентация
10–15 слайдов
Выводите на доску как есть
Рабочий лист
готовится
Появится в комплекте позже
План-конспект
готовится
Появится в комплекте позже
Видео
до 10 минут
Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст
до 5 минут
Повторить тему дома
Тестирование
до 30 вариантов
У каждого ученика свой
О теме урока
← Урок 28Глобальные и локальные системы позиционированияУрок 30 →Практика ручного управления беспилотным воздушным судном
Уроки раздела «Робототехника»
- 21Автоматизация производства. Практическая работа «Робототехника. Автоматизация в промышленности и быту (по выбору). Идеи для проекта»готовится
- 22Подводные робототехнические системы. Практическая работа «Использование подводных роботов. Идеи для проекта»готовится
- 23Беспилотные воздушные суда. История развития беспилотного авиастроенияготовится
- 24Аэродинамика БЛАготовится
- 25Конструкция БЛАготовится
- 26Электронные компоненты и системы управления БЛАготовится
- 27Конструирование мультикоптерных аппаратовготовится
- 28Глобальные и локальные системы позиционированияготовится
- 29Теория ручного управления беспилотным воздушным судномготовится
- 30Практика ручного управления беспилотным воздушным судномготовится
- 31Области применения беспилотных авиационных систем. Практическая работа «БЛА в повседневной жизни. Идеи для проекта»готовится
- 32Групповой учебный проект по модулю «Робототехника». Разработка учебного проекта по робототехникеготовится
- 33Групповой учебный проект по модулю «Робототехника». Выполнение проектаготовится
- 34Групповой учебный проект по модулю «Робототехника». Защита проекта. Мир профессий в робототехнике: инженер-изобретатель, конструктор БЛА, оператор БЛА, сервисный инженер-робототехник и другиеготовится
Частые вопросы
Подойдёт ли урок к моему учебнику технологии для 8 класса?
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Теория ручного управления беспилотным воздушным судном», 8 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Что входит в комплект к уроку?
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Сколько это стоит?
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Можно ли показывать материалы в классе?
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.