Нестандартные программы обучения. Готовый урок английского языка для 10 класса

Урок английского языка для 10 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Школьное образование, школьная жизнь, школьные праздники. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Права и обязанности старшеклассника». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

Английский язык · 10 классУрок 27 из 102Раздел «Школьное образование, школьная жизнь, школьные праздники. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Права и обязанности старшеклассника»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Обложка презентации к уроку «Нестандартные программы обучения»
Презентация · 15 слайдов

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист 10 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут 9 этапов, по слайдам и листу
Видео 9 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст 2 минуты Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

Посмотрите, что внутри

Первые слайды презентации и начало рабочего листа. Остальное — в комплекте после входа.

Слайд 1
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 2
🔒 Слайды 3–15
в комплекте
🔒 Ещё 13 слайдов
Начало рабочего листа 🔒 Остальные задания и ключ ответов — в комплекте

Рабочий лист на 10 заданий

Задания разного вида — выбрать верное, соотнести, дописать пропуски, ответить своими словами. К листу есть ключ ответов: проверить работы класса можно за несколько минут.

Листы можно проверить и по фото: Пятёрка разберёт ответы и предложит баллы, итоговую оценку ставите вы.

Как пройдёт урок

Из плана-конспекта: урок открытия нового знания, 45 минут. Цель — сформировать умение читать и понимать тексты о нестандартных образовательных программах, а также сравнивать их и аргументированно рекомендовать, используя лексику и конструкции сравнения уровня B1–B2.

  1. 1
    Организационный момент, мотивация
    1 мин
  2. 2
    Актуализация опорных знаний, речевая разминка Лист №6
    5 мин
  3. 3
    Открытие нового знания: лексика Лист №2
    5 мин
  4. 4
    Открытие нового знания: три программы Лист №1
    10 мин
  5. 5
    Первичное закрепление: проверка понимания и сравнение Лист №7
    7 мин
  6. 6
    Включение в систему знаний: язык оценки и сравнения Лист №5
    6 мин
  7. 7
    Самостоятельная работа: интервью и рекомендация Лист №8
    7 мин
  8. 8
    Самопроверка и коррекция
    2 мин
  9. 9
    Рефлексия, домашнее задание
    2 мин

В самом плане к каждому этапу — что сказать классу, какие ответы ждать и какой слайд открыть.

О теме урока

Beyond one timetable

An unusual programme changes how, where or when students learn. It does not automatically remove academic subjects, assessment or responsibility. A useful question is not simply whether a school looks exciting, but whether its programme helps particular students learn and receive the support they need.

The following three programmes are imaginary examples for comparison.

Programme A: The project studio

Students attend school on weekdays and study a common curriculum. On Wednesday afternoons, they investigate one practical problem in mixed teams. This month they are designing a quiet reading area. They measure the space, prepare a budget, write a proposal and explain their decisions. The finished model is not the only result: each student keeps a record of their own work. A teacher checks both the group outcome and individual understanding. Students like making something useful, but they sometimes disagree over roles or discover that an attractive idea is too expensive.

Programme B: The travelling classroom

This programme is designed for young performers whose families travel with a theatre company. Students carry out online assignments and meet a tutor regularly. When possible, they join a shared lesson in person. Their timetable is flexible, yet each course has fixed deadlines. Learning independently is important. A long journey or an unreliable internet connection can make study difficult, so work can also be downloaded in advance. Performance training does not replace general education.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Сравнение программ
  • 🔒 training — practice that develops a skill
  • 🔒 uniform — standard clothing required by an organisation
  • 🔒 How students evaluate a programme

Основные понятия

alternative educational programmecurriculum and assessmentflexible timetable vs. strict deadlinelanguage for comparison

Задание из урока

Задание 5

Write 150–180 words recommending one of the three programmes for an imaginary student. Explain the student's needs, two advantages and one limitation. Do not claim that the programme is a real institution.

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику английского языка для 10 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Нестандартные программы обучения.», 10 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно