Если замкнуть с, она превратится в о. Поэтому начало и конец линии не должны встречаться. Пиши плавно, без уголков.
Строчная буква с — это полуовал. Начинай немного ниже верха рабочей строки. Веди влево и вверх, затем плавно поверни вниз.
Письмо. С, с Письмо строчной и заглавной букв Готовый урок азбуки для 1 класса
Урок азбуки для 1 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Букварный период». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.
Азбука · 1 классУрок 35 из 176Раздел «Букварный период»1 часБазовая программа
7 дней бесплатно · карта не нужна
Что вы получите к уроку
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
Презентация
10–15 слайдов
Выводите на доску как есть
Рабочий лист
до 10 заданий
С ключом ответов для учителя
План-конспект
45 минут
Ход урока по слайдам и листу
Видео
до 10 минут
Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст
до 5 минут
Повторить тему дома
Тестирование
до 30 вариантов
У каждого ученика свой
О теме урока
Задание из урока
Задание 1
Учитель напишет от руки С и с. Какой элемент ты видишь в обеих буквах?
🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя
← Урок 34Чтение. Старый друг лучше новых двух. Звуки [с], [с’]. Буквы С, сУрок 36 →Письмо. Повторение изученных букв
Уроки раздела «Букварный период»
- 32Чтение. Труд кормит, а лень портит. Звуки [н], 40—43)2 [н’]. Буквы Н, н (сполный комплект
- 33Письмо. Письмо строчной и заглавной букв Н, нполный комплект
- 34Чтение. Старый друг лучше новых двух. Звуки [с], [с’]. Буквы С, сполный комплект
- 35Письмо. С, с Письмо строчной и заглавной буквполный комплект
- 36Письмо. Повторение изученных буквполный комплект
- 37Чтение. Каков мастер, такова и работа. Звуки [к], [к’]. Буквы К, кполный комплект
- 38Письмо. К, к Письмо заглавной и строчной буквполный комплект
- 39Чтение. А. С. Пушкин. «Сказки». Звуки [т], [т’]полный комплект
- 40Письмо. Письмо строчной и заглавной букв Т, тполный комплект
- 41Чтение. Согласные звуки [т], [т’]. Буквы Т, тполный комплект
- 42Письмо. Письмо слогов и слов с буквами Т, тполный комплект
- 43Чтение. К. И. Чуковский. «Сказки». Звуки [л], [л’]. Буквы Л, лполный комплект
- 44Письмо. Письмо строчной и заглавной букв Л, лполный комплект
- 45Письмо. Буквы Л, лполный комплект
- 46Чтение. А. С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке». Согласные звуки [р], [р’]. Буквы Р, рполный комплект
- 47Письмо. Письмо строчной и заглавной букв Р, рполный комплект
- 48Чтение. Век живи, век учись. Звуки [в], [в’]. Буквы В, вполный комплект
- 49Письмо. Письмо строчной и заглавной букв В, вполный комплект
- 50Чтение. Русская народная сказка. Звуки [й’э], [’э]. Буквы Е, еполный комплект
- 51Письмо. Письмо строчной и заглавной букв Е, еполный комплект
- 52Чтение. Красуйся, град Петров! Звуки [п], [п’]. Буквы П, пполный комплект
- 53Письмо. Письмо строчной и заглавной букв П, пполный комплект
- 54Письмо. Повторение изученных букв. Письмо слов и предложений с изученными буквамиполный комплект
- 55Чтение. Москва — столица России. Звуки [м], [м’]. Буквы М, мполный комплект
- 56Письмо. Письмо строчной и заглавной букв М, мполный комплект
- 57Чтение. Закрепление сведений о букве М. Обобщение изученного о буквах и звукахполный комплект
- 58Письмо. Письмо слов с буквами М, мполный комплект
- 59Чтение. О братьях наших меньших. Звуки [з], [з’]. Буквы З, зполный комплект
- 60Письмо. Письмо строчной и заглавной букв З, зполный комплект
- 61Чтение. Закрепление умения чтения предложений с буквами З, зполный комплект
- 62Письмо. Письмо слов и предложений с буквами З, зполный комплект
- 63Письмо. Повторение изученного материала по русскому языку. Письмо предложений с изученными буквамиполный комплект
- 64Чтение. А. С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане...». Звуки [б], [б’]. Буквы Б, бполный комплект
- 65Письмо. Б, б Письмо строчной и заглавной буквполный комплект
- 66Чтение. Закрепление знаний о буквах Б, б. Сопоставление букв Б — Пготовится
- 67Письмо. Письмо слов и предложений с изученными буквамиготовится
- 68Чтение. Чередование звонких и глухих согласных. Чтение текстов с изученными буквамиготовится
- 69Письмо. Списывание текстов с изученными буквамиготовится
- 70Чтение. Терпение и труд всё перетрут. Звуки [д], [д’]. Буквы Д, дготовится
- 71Письмо. Письмо строчной и заглавной букв Д, дготовится
- 72Письмо. Повторение сведений по русскому языку. Написание строчной и заглавной Д, д буквготовится
- 73Чтение. Буквы Д, д (закрепление). Сопоставление букв — в слогах и словах Д Тготовится
- 74Письмо. Списывание текстовготовится
- 75Чтение. Россия — Родина моя. Звуки [й’а], [’а]. Буквы я. Двойная роль букв Я, Я, яготовится
- 76Письмо. Письмо строчной и заглавной букв Я, яготовится
- 77Чтение. Сад, садовые растения. Чтение текстов с буквой Яготовится
- 78Письмо. Письмо заглавной буквы Яготовится
- 79Чтение. Чтение текстов с изученными буквамиготовится
- 80Письмо. Закрепление написания букв Я, яготовится
- 81Письмо. Повторение и обобщение сведений о многозначности слов . Письмо текстов с изученными буквамиготовится
- 82Чтение. Не делай другим того, чего себе не пожелаешь. Звуки [г], [г’]. Буквы г. Гготовится
- 83Письмо. Письмо строчной и заглавной букв Г, гготовится
- 84Чтение. Закрепление знаний о буквах Г, г. Смысловая связь слов в предложенииготовится
- 85Письмо. Написание заглавной буквы Гготовится
- 86Чтение. Делу время, а потехе час. Звук [ч’]. Буква Ч. Правописание сочетаний ЧА — ЧУготовится
- 87Письмо. Строчная буква ч, правописание соче- ЧА — ЧУ танийготовится
- 88Чтение. Буква (закрепление) Чготовится
- 89Письмо. Сочетания ЧА — ЧУготовится
- 90Письмо. Заглавная буква Чготовится
- 91Чтение. Красна птица опереньем, а человек уменьем. Буква Ь как показатель мягкости согласных звуковготовится
- 92Письмо. Написание буквы ьготовится
- 93Чтение. как показатель мягкости согласных Ь звуковготовится
- 94Письмо. Написание буквы ь, слов и предложений с ьготовится
- 95Чтение. Мало уметь читать, надо уметь думать. Звук [ш]. Буквы Ш, шготовится
- 96Письмо. Письмо строчной буквы шготовится
- 97Чтение. Буква Ш (закрепление)готовится
- 98Письмо. Заглавная буква Шготовится
- 99Письмо. Буквы Ш, ш, сочетание ШИ (закрепление)готовится
- 100Чтение. Где дружбой дорожат, там враги дрожат. Звук [ж]. Буквы Ж, жготовится
- 101Письмо. Письмо строчной буквы жготовится
- 102Чтение. Буквы Ж, ж, сочетания ЖИ — ШИ (закрепление)готовится
- 103Письмо. Заглавная буква Ж, правописание сочетаний ЖИ — ШИготовится
- 104Чтение. Люби всё живое. Звуки [й’о], [’о]. Буквы Ё, ёготовится
- 105Письмо. Написание строчной буквы ёготовится
- 106Чтение. Буква Ё (закрепление)готовится
- 107Письмо. Заглавная буква Ёготовится
- 108Письмо. Закрепление правописания сочетаний ЧА, ЧУ, ЖИ, ШИ, заглавных букв в начале предложения и в именах собственныхготовится
- 109Чтение. Жить — Родине служить. Звук [й’]. Буква Йготовится
- 110Письмо. Написание букв Й, йготовится
- 111Чтение. Без труда хлеб не родится никогда. Звуки [х], [х’]. Буквы Х, хготовится
- 112Письмо. Написание строчной буквы хготовится
- 113Чтение. Чтение текстов о животных. Закрепление знаний о буквах Х, хготовится
- 114Письмо. Написание заглавной буквы Х, слов и предложений с нейготовится
- 115Чтение. Обобщающий урок. Чтение текстов морально-этического характера. Звуки [х], [х’]. Буквы Х, хготовится
- 116Письмо. Строчная и заглавная буквы Х, х (обобщающий урок)готовится
- 117Письмо. Повторение изученного материалаготовится
- 118Чтение. С. Я. Маршак. «Сказка о глупом мышонке». Звуки [й’у], [’у]. Буквы Ю, юготовится
- 119Письмо. Написание строчной и заглавной букв Ю, юготовится
- 120Чтение. Буквы (закрепление) Ю, юготовится
- 121Письмо. Написание предложений с буквами Ю, юготовится
- 122Чтение. Делу время, потехе час. Звук [ц]. Буквы Ц, цготовится
- 123Письмо. Написание строчной буквы цготовится
- 124Чтение. Звук [ц], буквы (закрепление) Ц, цготовится
- 125Письмо. Написание заглавной буквы Цготовится
- 126Письмо. Повторение изученного материалаготовится
- 127Чтение. Как человек научился летать. Звук [э]. Буквы Э, э Гласный звук [э], буквы Э, э (закрепление)готовится
- 128Письмо. Написание строчной буквы э . Написание заглавной буквы Эготовится
- 129Чтение. Русская народная сказка «По щучьему велению». Звук [щ’]. Буквы Щ, щ. Правописание сочетаний ЩА, ЧА — ЧУ — ЩУготовится
- 130Письмо. Написание строчной буквы щготовится
- 131Чтение. Звук [щ’], буквы Щ, щ (закрепление)готовится
- 132Письмо. Написание заглавной буквы Щготовится
- 133Письмо. Закрепление правописания сочетаний ЧА — ЩА, ЧУ — ЩУ . Обобщение знаний о буквах, обозначающих непарные по глухости /звонкости согласные звукиготовится
- 134Чтение. «Играют волны, ветер свищет...» Звуки [ф], [ф’]. Буквы Ф, фготовится
- 135Письмо. Ф, ф Написание буквготовится
- 136Чтение. В тесноте, да не в обиде. Буквы и Ь Ъготовится
- 137Письмо. Написание строчных ь и ъготовится
- 138Чтение. Доброе дело — великое счастье. Отработка техники чтенияготовится
- 139Письмо. Написание букв ь и ъ (закрепление). букв3 Повторение написания изученныхготовится
- 140Чтение. Русский алфавитготовится
- 141Письмо. Повторениеготовится
Частые вопросы
Подойдёт ли урок к моему учебнику азбуки для 1 класса?
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Письмо. С, с Письмо строчной и заглавной букв», 1 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Что входит в комплект к уроку?
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Сколько это стоит?
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Можно ли показывать материалы в классе?
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.