Что вы получите к уроку
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя.
Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
📊
Презентация
13 слайдов
Выводите на доску как есть
📝
Рабочий лист
8 заданий
С ключом ответов для учителя
🗒
План-конспект
45 минут
8 этапов, по слайдам и листу
🎬
Видео
7 минут
Объяснение темы для класса
🎧
Аудио-подкаст
2 минуты
Повторить тему дома
🧩
Тестирование
до 30 вариантов
У каждого ученика свой
Как пройдёт урок
Из плана-конспекта: урок открытия нового знания с практической работой, 45 минут. Цель — сформировать представление об озёрах, их котловинах, стоке и солёности, познакомить с профессией гидролога и научить составлять характеристику Байкала по плану..
- 1
Организационный момент, мотивация
2 мин - 2
Актуализация опорных знаний Лист №7
6 мин - 3
Постановка учебной задачи
3 мин - 4
Открытие нового знания: озёра и их котловины Лист №8, №1
13 мин - 5
Физкультминутка
2 мин - 6
Практическая работа: характеристика озера Байкал Лист №5
12 мин - 7
Включение в систему знаний, проверка Лист №2
4 мин - 8
Рефлексия, итоги урока
3 мин
В самом плане к каждому этапу — что сказать классу, какие ответы ждать и какой слайд открыть.
О теме урока
Озеро — естественный водоём в углублении суши, не имеющий непосредственного соединения с океаном. Углубление называют озёрной котловиной. По происхождению котловины бывают тектоническими, вулканическими, ледниковыми, карстовыми, речными старицами, завальными и остаточными. Искусственные водоёмы создаёт человек.
Озёра различаются солёностью и водообменом. Из сточного озера вытекает река, бессточное теряет воду главным образом через испарение и просачивание. Солёность зависит от притока, испарения, состава пород и наличия стока. Байкал, Танганьика и Ньяса лежат в тектонических впадинах; Ладожское, Онежское и Великие озёра Северной Америки испытали действие ледников; Сарезское озеро возникло после завала реки; Каспийское и Аральское моря — остаточные водоёмы. Пруды и водохранилища создаёт человек, обычно сооружая плотину.
Основные понятия
озероозёрная котловинасточное и бессточное озеросолёностьболотосплавинаторфгидрологЧастые вопросы
Подойдёт ли урок к моему учебнику географии для 6 класса?
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Озёра. Профессия гидролог. Практическая работа "Характеристика одного из крупнейших озёр России по плану в форме презентации"», 6 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Что входит в комплект к уроку?
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Сколько это стоит?
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Можно ли показывать материалы в классе?
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.
