Положение металлов в Периодической системе химических элементов. Особенности строения электронных оболочек атомов металлов Готовый урок химии для 11 класса
Урок химии для 11 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Раздел 2. Неорганическая химия». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.
7 дней бесплатно · карта не нужна
Что вы получите к уроку
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
Уроки раздела «Раздел 2. Неорганическая химия»
- 40Положение неметаллов в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева и особенности строения их атомов. Физические свойства неметалловготовится
- 41Аллотропия неметаллов (на примере кислорода, серы, фосфора и углерода)готовится
- 42Водород: получение, физические и химические свойства. Гидридыготовится
- 43Галогены: нахождение в природе, способы получения, физические и химические свойстваготовится
- 44Галогеноводороды. Важнейшие кислородсодержащие соединения галогеновготовится
- 45Лабораторные и промышленные способы получения галогенов. Применение галогенов и их соединенийготовится
- 46Практическая работа № 4. Решение экспериментальных задач по теме "Галогены"готовится
- 47Кислород: лабораторные и промышленные способы получения, физические и химические свойства. Озон. Применение кислорода и озонаготовится
- 48Оксиды и пероксидыготовится
- 49Решение задач различных типовготовится
- 50Сера: нахождение в природе, способы получения, физические и химические свойстваготовится
- 51Сероводород, сульфидыготовится
- 52Кислородсодержащие соединения серы. Особенности свойств серной кислотыготовится
- 53Практическая работа № 5. Решение экспериментальных задач по теме "Сера и её соединения"готовится
- 54Азот: нахождение в природе, способы получения, физические и химические свойства. Аммиак, нитридыготовится
- 55Кислородсодержащие соединения азота. Особенности свойств азотной кислотыготовится
- 56Применение азота и его соединений. Азотные удобренияготовится
- 57Фосфор: нахождение в природе, способы получения, физические и химические свойства. Фосфиды и фосфинготовится
- 58Оксиды фосфора, фосфорсодержащие кислоты. Соли фосфорной кислотыготовится
- 59Применение фосфора и его соединений. Фосфорные удобренияготовится
- 60Практическая работа № 6. Решение экспериментальных задач по теме "Азот и фосфор и их соединения"готовится
- 61Углерод: нахождение в природе, аллотропные модификации; физические и химические свойства, применениеготовится
- 62Оксид углерода(II), оксид углерода(IV), угольная кислота и её солиготовится
- 63Решение задач различных типовготовится
- 64Кремний: нахождение в природе, способы получения, физические и химические свойстваготовится
- 65Оксид кремния(IV), кремниевая кислота, силикатыготовится
- 66Применение кремния и его соединений. Стекло, его получение, виды стеклаготовится
- 67Решение задач различных типовготовится
- 68Систематизация и обобщение знаний по теме "Неметаллы"готовится
- 69Контрольная работа по теме "Неметаллы"готовится
- 70Анализ результатов контрольной работы, коррекция ошибокготовится
- 71Положение металлов в Периодической системе химических элементов. Особенности строения электронных оболочек атомов металловготовится
- 72Общие физические свойства металлов. Применение металлов в быту и техникеготовится
- 73Сплавы металлов. Коррозия металловготовится
- 74Решение задач различных типовготовится
- 75Электрохимический ряд напряжений металлов. Общие способы получения металловготовится
- 76Общая характеристика металлов IA-группы Периодической системы химических элементов. Натрий и калий: получение, физические и химические свойства, применение простых веществ и их соединенийготовится
- 77Общая характеристика металлов IIA-группы Периодической системы химических элементов. Магний и кальций: получение, физические и химические свойства, применение простых веществ и их соединенийготовится
- 78Жёсткость воды и способы её устраненияготовится
- 79Алюминий: получение, физические и химические свойства, применениеготовится
- 80Амфотерные свойства оксида и гидроксида алюминия, гидроксокомплексы алюминия, их применениеготовится
- 81Решение задач различных типовготовится
- 82Практическая работа № 7. Решение экспериментальных задач по теме "Металлы главных подгрупп"готовится
- 83Общая характеристика металлов побочных подгрупп (Б-групп) Периодической системы химических элементовготовится
- 84Физические и химические свойства хрома и его соединений, их применениеготовится
- 85Важнейшие соединения марганца. Перманганат калия, его окислительные свойстваготовится
- 86Физические и химические свойства железа и его соединений. Получение и применение сплавов железаготовится
- 87Физические и химические свойства меди и её соединений, их применениеготовится
- 88Физические и химические свойства цинка и его соединений, их применение. Гидроксокомплексы цинкаготовится
- 89Практическая работа № 8. Решение экспериментальных задач по теме "Металлы побочных подгрупп"готовится
- 90Решение задач различных типовготовится
- 91Обобщение и систематизация изученного материала по теме "Металлы"готовится
- 92Контрольная работа по теме "Металлы"готовится
- 93Анализ результатов контрольной работы, коррекция ошибокготовится
Частые вопросы
Подойдёт ли урок к моему учебнику химии для 11 класса?
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Положение металлов в Периодической системе химических элементов. Особенности строения электронных оболочек атомов металлов», 11 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Что входит в комплект к уроку?
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Сколько это стоит?
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Можно ли показывать материалы в классе?
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.