Страны Латинской Америки во второй половине ХХ – начале ХХI в. Готовый урок истории для 11 класса

Урок истории для 11 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине ХХ в. - начале XXI в.». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

История · 11 классУрок 14 из 68Раздел «Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине ХХ в. - начале XXI в.»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист до 10 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут Ход урока по слайдам и листу
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Линии анализа

Латинская Америка после 1945 года развивалась между экспортной зависимостью, проектами социальной реформы, революциями, военными диктатурами и демократизацией.

Смысловые узлы

1. Структурные проблемы. Неравное землевладение, бедность и зависимость от экспорта нескольких товаров ограничивали внутренний рынок и делали страны уязвимыми к мировым ценам.

2. Импортозамещение. Государства развивали национальную промышленность тарифами, кредитом и предприятиями госсектора, стремясь заменить импорт внутренним производством.

3. Аграрные реформы. Попытки перераспределить землю встречали сопротивление крупных собственников и отличались по масштабу и результатам.

4. Кубинская революция. Движение Фиделя Кастро свергло режим Батисты в 1959 году; последующие национализации и конфликт с США привели Кубу к союзу с СССР.

5. Че Гевара. Эрнесто Че Гевара стал символом революционного интернационализма, однако попытка распространить партизанскую стратегию не дала ожидаемого результата.

6. Центральная Америка. Гражданские войны и революционные движения в Никарагуа, Сальвадоре и Гватемале переплетались с социальными конфликтами и вмешательством внешних сил.

7. Военные режимы. В 1960–1970-е годы армии во многих странах захватывали власть, обещая порядок и модернизацию, но часто применяли цензуру, пытки и исчезновения людей.

8. Чили. Правительство Сальвадора Альенде проводило социалистические реформы парламентским путём; переворот 1973 года установил диктатуру Аугусто Пиночета.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Понятийный навигатор
  • 🔒 Участники, документы и объекты
  • 🔒 Правила корректного анализа

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику истории для 11 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Страны Латинской Америки во второй половине ХХ – начале ХХI в.», 11 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно