Наблюдение за обозначением буквами непроизносимых согласных в корне слова Готовый урок русского языка для 3 класса

Урок русского языка для 3 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Морфология». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.

Русский язык · 3 классУрок 56 из 170Раздел «Морфология»1 часБазовая программа

Получить комплект бесплатно Посмотреть, что внутри

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть

Рабочий лист готовится Появится в комплекте позже

План-конспект готовится Появится в комплекте позже

Видео до 10 минут Объяснение темы для класса

Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома

Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Наблюдение

В сочетании нескольких согласных один звук иногда не слышится, хотя буква сохраняется: местный, звёздный, честный. Такое место требует проверки.

Нужно подобрать родственное слово или форму, где сомнительный согласный произносится ясно: местный — место, звёздный — звезда, честный — честен. Проверка должна сохранять значение и корень.

Дальше в материалах урока

🔒 Что удалось установить
🔒 Слова для точного вывода
🔒 Проверяем вывод

← Урок 55Непроизносимые согласные в корне слова Урок 57 →Отработка написания непроизносимых согласных в корне слова

Уроки раздела «Морфология»

17Второстепенные члены предложенияполный комплект
18Предложения распространённые и нераспространённыеполный комплект
19Однородные члены предложенияполный комплект
20Однородные члены предложения с союзами и, а, нополный комплект
21Однородные члены предложения без союзовполный комплект
22Резервный урок по разделу синтаксис: отработка темы. Предложение и словосочетание (общее представление). Коллективное составление рассказа по картинеполный комплект
23Резервный урок по разделу синтаксис: отработка темы «Простое предложение»полный комплект
24Лексическое значение слова. Синонимы, антонимыполный комплект
25Работаем с толковыми словарямиполный комплект
26Прямое и переносное значение словаполный комплект
27Наблюдаем за значениями слов в текстеполный комплект
28Устаревшие слова (наблюдение)полный комплект
29Ключевые слова в тексте. Подробное изложение с языковым анализом текстаполный комплект
30Части речи. Обобщение и уточнение представлений об изученных частях речиполный комплект
31Составление плана текста. Составление предложений. Устное описание картиныполный комплект
32Однокоренные (родственные) слова; признаки однокоренных (родственных) словполный комплект
33Характеристика звуков русского языкаполный комплект
34Повторение изученных орфографических правил: гласные после шипящих, буквосочетания чк, чн, чт, щн, нчполный комплект
35Повторяем правописание слов с разделительным мягким знакомполный комплект
36Соотношение звукового и буквенного состава словполный комплект
37План текста. Изложение повествовательного текста по вопросам или коллективно составленному плануполный комплект
38Различение однокоренных слов и слов с омонимичными корнямиполный комплект
39Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в словеполный комплект
40Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: трудные случаиполный комплект
41Окончание как изменяемая часть словаполный комплект
42Нулевое окончаниеполный комплект
43Однокоренные слова и формы одного и того же словаполный комплект
44Корень, приставка, суффикс – значимые части словаполный комплект
45Выделение в словах с однозначно выделяемыми морфемами окончания, корня, приставки, суффиксаполный комплект
46Создание собственных текстов-описаний. Устное описание картиныполный комплект
47Состав слова: обобщениеполный комплект
48Изложение повествовательного текста с использованием предложенного планаполный комплект
49Резервный урок по разделу состав слова: проектное задание «Семья слов»полный комплект
50Повторяем правописание проверяемых безударных гласных в корне словаполный комплект
51Повторяем правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне словаготовится
52Правописание слов с двумя безударными гласными в корне словаготовится
53Закрепление способов проверки написания слов с двумя безударными гласными в корне словаготовится
54Повторяем правописание парных по звонкости-глухости согласных в корне слова. Составление текста на основе личных наблюдений или по рисункуготовится
55Непроизносимые согласные в корне словаготовится
56Наблюдение за обозначением буквами непроизносимых согласных в корне словаготовится
57Отработка написания непроизносимых согласных в корне словаготовится
58Объяснительный диктант: отрабатываем написание слов с орфограммами корняготовится
59Правописание слов с удвоенными согласнымиготовится

Русский язык в других классах

1 класс 2 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс

Другие предметы 3 класса

Английский язык Математика Окружающий мир Технология Изобразительное искусство Музыка Физическая культура Литературное чтение Немецкий язык Французский язык Родной русский язык

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику русского языка для 3 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Наблюдение за обозначением буквами непроизносимых согласных в корне слова», 3 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.