Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзом и Готовый урок русского языка для 4 класса

Урок русского языка для 4 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Морфология». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

Русский язык · 4 классУрок 25 из 170Раздел «Морфология»1 часБазовая программа

Получить комплект бесплатно Посмотреть, что внутри

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть

Рабочий лист до 10 заданий С ключом ответов для учителя

План-конспект 45 минут Ход урока по слайдам и листу

Видео до 10 минут Объяснение темы для класса

Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома

Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Правило по шагам

Между двумя однородными членами с одиночным союзом и запятая не ставится.

Между однородными членами без союза ставится запятая.

Однородный ряд отличают от частей сложного предложения по числу грамматических основ.

Почему правило работает

Два однородных члена могут соединяться одиночным союзом и: зазвенели и запели птицы. Запятая между ними не ставится. Схема: О и О.

Дальше в материалах урока

🔒 Язык правила
🔒 Алгоритм применения
🔒 Проба на новых примерах

← Урок 24Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами Урок 26 →Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами и, а, но

Уроки раздела «Морфология»

14Распространенные и нераспространенные предложенияполный комплект
15Словосочетаниеполный комплект
16Связь слов в словосочетанииполный комплект
17Связь между словами в предложении (при помощи смысловых вопросов)полный комплект
18Связь слов в словосочетании: обобщениеполный комплект
19Предложение и словосочетание: сходство и различие. Тренингполный комплект
20Учимся пересказывать: подробный письменный пересказ текста. Изложениеполный комплект
21Повторение: слово, сочетание слов (словосочетание) и предложение. Тренингполный комплект
22Предложения с однородными членами: без союзов, с союзами а, но, с одиночным союзом иполный комплект
23Интонация перечисления в предложениях с однородными членамиполный комплект
24Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзамиполный комплект
25Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзом иполный комплект
26Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами и, а, нополный комплект
27Знаки препинания в предложениях с однородными членами без союзовполный комплект
28Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами и, а, но, и без союзовполный комплект
29Резервный урок по разделу развитие речи: работаем с текстами. Написание текста по репродукции картиныполный комплект
30Запятая между однородными членами. Тренингполный комплект
31Запятая между однородными членами, соединенными союзом. Тренингполный комплект
32Простое и сложное предложение. Как отличить сложное предложение от простого предложения?полный комплект
33Союз как часть речиполный комплект
34Сложные предложенияполный комплект
35Сложные предложения с союзами и, а, нополный комплект
36Союзы и, а, но в простых и сложных предложенияхполный комплект
37Наблюдаем за знаками препинания в сложном предложении, состоящем из двух простыхполный комплект
38Пробуем ставить знаки препинания в сложном предложении, состоящем из двух простыхполный комплект
39Сложные предложения без союзов. Тренингполный комплект
40Предложения с прямой речью после слов автораполный комплект
41Наблюдение за знаками препинания в предложении с прямой речью после слов автораполный комплект
42Резервный урок по разделу синтаксис: синтаксический анализ предложенияполный комплект
43Резервный урок по разделу синтаксис: повторяем всё, что узнали о синтаксисеполный комплект
44Повторяем лексику: наблюдаем за использованием в речи устаревших слов. О происхождении слов. Заимствованные словаполный комплект
45Повторяем лексику: наблюдаем за использованием в речи синонимов, антонимов, омонимов. Слово и его значение. Многозначные словаполный комплект
46Сочинение как вид письменной работы. Написание сочинения по своим наблюдениямполный комплект
47Наблюдаем за использованием в речи фразеологизмовполный комплект
48Учимся понимать фразеологизмыполный комплект
49Учимся использовать фразеологизмыполный комплект
50Повторяем состав словаполный комплект
51Основа словаполный комплект
52Неизменяемые слова: состав слова. Выделение в словах окончания, корня, приставки, суффиксаполный комплект
53Отрабатываем разбор слова по составуполный комплект
54Правописание суффиксов имён существительных. Правописание приставок и суффиксовполный комплект
55Правила правописания, изученные в 1 – 3 классах. Правописание безударных гласных в корне слова. Правописание парных по глухости-звонкости согласных звуков в корне словаполный комплект
56Повторение правил правописания, изученных в 1 – 3 классах. Правописание непроизносимых согласных. Правописание слов с удвоенными согласными. Правописание слов с буквами ъ и ьполный комплект

Русский язык в других классах

1 класс 2 класс 3 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс

Другие предметы 4 класса

Английский язык Математика Окружающий мир Основы религиозных культур и светской этики Технология Изобразительное искусство Музыка Физическая культура Литературное чтение Немецкий язык Французский язык Родной русский язык

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику русского языка для 4 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзом и», 4 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.