Групповой проект по теме «Технологии обработки пищевых продуктов»: выполнение проекта, разработка технологических карт Готовый урок технологии для 6 класса

Урок технологии для 6 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.

Технология · 6 классУрок 30 из 68Раздел «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист готовится Появится в комплекте позже
План-конспект готовится Появится в комплекте позже
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Проект отличается от отдельной кулинарной операции тем, что команда сначала формулирует задачу, сравнивает решения, планирует ресурсы и контроль, а затем создаёт и оценивает результат. На конструкторско-технологическом этапе идея превращается в выполнимый план.

Требования к проекту

Допустим, команда разрабатывает холодную закуску для школьного мероприятия. Ограничения:

четыре порции;

не более 30 минут непосредственной работы;

только разрешённое учителем оборудование;

учёт указанных участниками аллергий;

доступные сезонные продукты;

минимум одно решение по сокращению пищевых отходов;

понятная подача и единый размер порций.

Требования делают варианты сравнимыми. Нельзя выбирать блюдо только по внешнему виду, игнорируя безопасность, стоимость и время.

Выбор решения

Команда предлагает два-три варианта и оценивает каждый по критериям: соответствие задаче, питательная ценность, аллергенность, цена, доступность, количество упаковки, длительность, сложность и внешний вид. Решение фиксируют в таблице, а не принимают голосованием без аргументов.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Технологическая карта
  • 🔒 Распределение работы
  • 🔒 Выполнение и устранение замечаний

Задание из урока

Задание 2

Сравните варианты. A: 20 минут, 480 руб., много одноразовой упаковки. B: 27 минут, 520 руб., продукты продаются без лишней упаковки. Бюджет — 550 руб., лимит — 30 минут. Какое решение экологичнее при соблюдении условий?

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику технологии для 6 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Групповой проект по теме «Технологии обработки пищевых продуктов»: выполнение проекта, разработка технологических карт», 6 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно