Чтение. Рассказы К. Д. Ушинского «Худо тому, кто добра не делает никому», «Вместе тесно, а врозь скучно» Готовый урок азбуки для 1 класса

Урок азбуки для 1 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Послебукварный период». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

Азбука · 1 классУрок 155 из 176Раздел «Послебукварный период»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Обложка презентации к уроку «Чтение»
Презентация · 15 слайдов

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист 6 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут 9 этапов, по слайдам и листу
Видео 6 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст 2 минуты Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

Посмотрите, что внутри

Первые слайды презентации и начало рабочего листа. Остальное — в комплекте после входа.

Слайд 1
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 2
🔒 Слайды 3–15
в комплекте
🔒 Ещё 13 слайдов
Начало рабочего листа 🔒 Остальные задания и ключ ответов — в комплекте

Рабочий лист на 6 заданий

Задания разного вида — выбрать верное, соотнести, дописать пропуски, ответить своими словами. К листу есть ключ ответов: проверить работы класса можно за несколько минут.

Листы можно проверить и по фото: Пятёрка разберёт ответы и предложит баллы, итоговую оценку ставите вы.

Как пройдёт урок

Из плана-конспекта: урок открытия нового знания, 45 минут. Цель — научить первоклассников осмысленно читать короткие рассказы К. Д. Ушинского и через простые поступки героев выводить правила доброго отношения к людям.

  1. 1
    Организационный момент, мотивация
    1 мин
  2. 2
    Актуализация: разминка сыщика Лист №1
    4 мин
  3. 3
    Постановка задачи урока
    3 мин
  4. 4
    Открытие нового: разбор первого рассказа Лист №4
    10 мин
  5. 5
    Физкультминутка
    2 мин
  6. 6
    Открытие нового: разбор второго рассказа Лист №5
    6 мин
  7. 7
    Первичное закрепление: правило сыщика
    5 мин
  8. 8
    Включение в систему знаний: сравнение двух дел
    3 мин
  9. 9
    Рефлексия
    1 мин

В самом плане к каждому этапу — что сказать классу, какие ответы ждать и какой слайд открыть.

О теме урока

Теория

Короткий рассказ может показать важную мысль через самый обычный поступок. Просьба одолжить вещь, помощь с книгами или спор из-за игрушек знакомы детям. В рассказах «Худо тому, кто добра не делает никому» и «Вместе тесно, а врозь скучно» такие случаи помогают понять, как люди относятся друг к другу.

Название первого рассказа похоже на пословицу. Слово «худо» здесь означает «плохо». Название сообщает мысль: человеку трудно жить среди других, если он совсем не желает делать добро. Добро может быть небольшим: помочь, выслушать, проявить участие. Для него не всегда нужен большой подарок.

В первом рассказе Гришу просят ненадолго одолжить карандаш. Он отказывает, думая только о себе. Затем его просят помочь сложить книги в сумку, но он снова отказывается. Эти две просьбы показывают похожее отношение. Дело не только в карандаше: во втором случае требуется участие и немного времени.

Первый пример разбора — сравнение этих просьб. Одолжить вещь означает дать её на время, а не подарить навсегда. Помочь с книгами означает сделать часть общего действия. В обоих случаях Гриша не проявляет внимания к другому. Повтор помогает заметить, что показан не один случайный ответ.

Нельзя придумывать, будто дальше Гриша обязательно потерял карандаш и все отказали ему в помощи. Такого события в данном коротком рассказе нет. Его смысл раскрывается через уже показанные поступки. Читатель может предполагать последствия, но предположение нужно отличать от содержания произведения.

При этом забота не означает обязанность всегда отдавать любую вещь. Иногда предмет нужен самому человеку, его нельзя передавать или просьба неудобна. В таком случае можно спокойно объяснить причину. Важно различать уважительный отказ и полное нежелание считаться с другими. Рассказ помогает увидеть именно отношение к людям.

Основные понятия

добрый поступокодолжить — подаритьврозьдоговориться

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику азбуки для 1 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Чтение. Рассказы К. Д. Ушинского «Худо тому, кто добра не делает никому», «Вместе тесно, а врозь скучно»», 1 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно