Письмо. Повторение синтаксиса на базе слов тематической группы «Природа» Готовый урок азбуки для 1 класса
Урок азбуки для 1 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Послебукварный период». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.
7 дней бесплатно · карта не нужна
Что вы получите к уроку
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
Посмотрите, что внутри
Первые слайды презентации и начало рабочего листа. Остальное — в комплекте после входа.
🔒 Слайды 3–15в комплекте
🔒 Ещё 13 слайдовУроки раздела «Послебукварный период»
- 142Чтение. В. Д. Берестов. «Читалочка». Е. И. Чарушин. «Как мальчик Женя научился говорить букву «р»готовится
- 143Письмо. Повторение изученного в букварный период5готовится
- 144Чтение. «Наше Отечество» К. Д. Ушинского . Повторение изученного. Письмо слов, предложений о Родинеготовится
- 145Письмо. Повторение изученного. Письмо слов, предложений о Родинеготовится
- 146Чтение. Чтение и анализ статьи В. Н. Крупина «Первоучители словенские»готовится
- 147Письмо. Повторение пройденного материала: орфографическое оформление границ предложений, Ь как показатель мягкостиготовится
- 148Чтение. «Первый букварь» В. Н. Крупинаготовится
- 149Письмо. Повторение пройденного материала: определение границ предложений в сплошном тексте, соотношение между звуками и буквами, двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я, а также Ь, роль букв, обозначающих гласные звуки в позиционном чтении слияний, правописание сочетаний ЖИ — ШИ, ЧА — ЩА, ЧУ — ЩУготовится
- 150Письмо. Повторение пройденного материала: Ь в середине и конце слова как показатель мягкости предшествующего согласного, омонимия имён нарицательных и имён собственных (клички животных)готовится
- 151Чтение. А. С. Пушкин. Отрывок из «Сказки о мёртвой царевне»готовится
- 152Письмо. Повторение изученного материала: непарные по звонкости /глухости и мягкости /твёрдости согласные звуки и соответствующие им буквыполный комплект
- 153Чтение. Л. Н. Толстой. Рассказы для детейготовится
- 154Письмо. Повторение изученного материала: способы обозначения звука [й’] на письмеготовится
- 155Чтение. Рассказы К. Д. Ушинского «Худо тому, кто добра не делает никому», «Вместе тесно, а врозь скучно»полный комплект
- 156Письмо. Повторение тем «Слог», «Ударение»готовится
- 157Чтение. Сказка К. И. Чуковского «Телефон»готовится
- 158Письмо. Повторение лексического материала «Азбуки»готовится
- 159Письмо. Комплексное повторение изученного материала по фонетике, графике, орфографииготовится
- 160Чтение. К. И. Чуковский. «Путаница»готовится
- 161Письмо. Повторение и закрепление пропедевтических сведений по морфемикеготовится
- 162Чтение. В. В. Бианки. «Первая охота»готовится
- 163Письмо. Комплексное повторение на материале слов темы «Люби всё живое»готовится
- 164Чтение. С. Я. Маршак. «Угомон», «Дважды два»готовится
- 165Письмо. Комплексное повторение на материале стихотворений С. Я. Маршака и слов и предложений на тему «Школа»готовится
- 166Чтение. М. М. Пришвин. «Предмайское утро», «Глоток молока»готовится
- 167Письмо. Повторение синтаксиса на базе слов тематической группы «Природа»готовится
- 168Письмо. Повторение материала по лексике на материале темы «Труд кормит, а лень портит»готовится
- 169Чтение. А. Л. Барто. «Помощница», «Зайка»готовится
- 170Письмо. Повторение обозначения [й’] на письме, двойной роли букв Е, Ё, Ю, Яготовится
- 171Чтение. А. Л. Барто. «Игра в слова»готовится
- 172Письмо. Повторение сведений о звукописи в стихотворениях, фонетический анализготовится
- 173Чтение. С. В. Михалков. «Котята». Б. В. Заходер. «Два и три». В. Д. Берестов. «Пёсья песня», «Прощание с другом»готовится
- 174Письмо. Итоговое занятие «Проверим себя и оценим свои достижения»готовится
- 175Чтение. Презентация проекта «Живая азбука». Конкурс чтецовготовится
- 176Письмо. Подготовка к изучению начального курса русского языкаготовится
Частые вопросы
Подойдёт ли урок к моему учебнику азбуки для 1 класса?
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Письмо. Повторение синтаксиса на базе слов тематической группы «Природа»», 1 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Что входит в комплект к уроку?
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Сколько это стоит?
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Можно ли показывать материалы в классе?
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.