Географические особенности размещения населения и факторы, его определяющие. Плотность населения, ареалы высокой и низкой плотности населения. Миграции населения: причины, основные типы и направления. Готовый урок географии для 10 класса

Урок географии для 10 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «НАСЕЛЕНИЕ МИРА». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

География · 10 классУрок 17 из 34Раздел «НАСЕЛЕНИЕ МИРА»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Обложка презентации к уроку «Географические особенности размещения населения и факторы, его определяющие»
Презентация · 16 слайдов

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 16 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист 10 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут 9 этапов, по слайдам и листу
Видео 9 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст 2 минуты Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

Посмотрите, что внутри

Первые слайды презентации и начало рабочего листа. Остальное — в комплекте после входа.

Слайд 1
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 2
🔒 Слайды 3–16
в комплекте
🔒 Ещё 14 слайдов
Начало рабочего листа 🔒 Остальные задания и ключ ответов — в комплекте

Рабочий лист на 10 заданий

Задания разного вида — выбрать верное, соотнести, дописать пропуски, ответить своими словами. К листу есть ключ ответов: проверить работы класса можно за несколько минут.

Листы можно проверить и по фото: Пятёрка разберёт ответы и предложит баллы, итоговую оценку ставите вы.

Как пройдёт урок

Из плана-конспекта: урок открытия нового знания, 45 минут. Цель — сформировать представление о неравномерности размещения населения Земли, научить вычислять плотность населения и различать типы, причины и направления миграций.

  1. 1
    Организационный момент, мотивация
    2 мин
  2. 2
    Актуализация опорных знаний Лист №6
    5 мин
  3. 3
    Постановка учебной задачи
    2 мин
  4. 4
    Открытие нового знания, часть 1: размещение населения и Лист №3, №9
    12 мин
  5. 5
    Открытие нового знания, часть 2: миграции населения
    10 мин
  6. 6
    Первичное закрепление Лист №8
    6 мин
  7. 7
    Самостоятельная работа Лист №1
    5 мин
  8. 8
    Включение в систему знаний
    2 мин
  9. 9
    Рефлексия, итоги урока
    1 мин

В самом плане к каждому этапу — что сказать классу, какие ответы ждать и какой слайд открыть.

О теме урока

Население Земли размещено крайне неравномерно: около 70% людей живёт лишь на 7% площади суши. На размещение влияют природные условия, история заселения, хозяйство, транспорт и политическая обстановка.

На ранних этапах особенно важны были тепло, вода, плодородные почвы и доступность ресурсов. Поэтому густо заселялись дельта Нила, долина Ганга, Месопотамская низменность между Тигром и Евфратом и остров Ява. Большинство людей живёт в умеренном, субтропическом и субэкваториальном поясах. Более половины населения сосредоточено не далее 200 км от морских побережий и ниже 200 м над уровнем моря; выше 2000 м живёт около 8% людей.

Пять крупнейших районов высокой концентрации населения:

Восточно-Азиатский — Китай, Республика Корея, Япония;

Южно-Азиатский — Индия, Бангладеш, Пакистан, Шри-Ланка;

Юго-Восточноазиатский — Индонезия, Таиланд, Филиппины, Малайзия;

Западно-Европейский — Бельгия, Великобритания, Германия, Нидерланды, север Франции;

Атлантический — северо-восток США и юго-восток Канады.

Вместе в них сосредоточено около 90% населения мира. Редко заселены полярные области, высокогорья, жаркие пустыни и часть влажных экваториальных лесов.

Плотность населения

Плотность населения — число жителей на единицу площади:

плотность = численность населения / площадь территории.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Миграции

Основные понятия

плотность населенияразмещение населениямиграцияиммиграцияэмиграцияутечка мозговбеженец

Задание из урока

Задание 3

Определите вид миграции: а) инженер переехал работать за рубеж; б) семья покинула район из-за войны; в) студент ежедневно ездит из пригорода в город; г) врач уехал в страну с более высокой оплатой.

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику географии для 10 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Географические особенности размещения населения и факторы, его определяющие. Плотность населения, ареалы высокой и низкой плотности населения. Миграции населения: причины, основные типы и направления.», 10 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно