Структура занятости населения. Этнический и религиозный состав населения. Религии. География культуры в системе географических наук. Практическая работа "Прогнозирование изменений возрастной структуры отдельных стран на основе анализа различных источников географической информации" Готовый урок географии для 10 класса

Урок географии для 10 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «НАСЕЛЕНИЕ МИРА». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

География · 10 классУрок 16 из 34Раздел «НАСЕЛЕНИЕ МИРА»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Обложка презентации к уроку «Структура занятости населения»
Презентация · 15 слайдов

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист 10 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут 8 этапов, по слайдам и листу
Видео 9 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст 2 минуты Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

Посмотрите, что внутри

Первые слайды презентации и начало рабочего листа. Остальное — в комплекте после входа.

Слайд 1
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 2
🔒 Слайды 3–15
в комплекте
🔒 Ещё 13 слайдов
Начало рабочего листа 🔒 Остальные задания и ключ ответов — в комплекте

Рабочий лист на 10 заданий

Задания разного вида — выбрать верное, соотнести, дописать пропуски, ответить своими словами. К листу есть ключ ответов: проверить работы класса можно за несколько минут.

Листы можно проверить и по фото: Пятёрка разберёт ответы и предложит баллы, итоговую оценку ставите вы.

Как пройдёт урок

Из плана-конспекта: урок открытия нового знания с практической работой, 45 минут. Цель — сформировать представление о структуре занятости, этническом и религиозном составе населения мира и географии культуры, научить прогнозировать изменения возрастной структуры стран на основе данных.

  1. 1
    Организационный момент, мотивация
    1 мин
  2. 2
    Актуализация знаний и постановка задачи Лист №3
    5 мин
  3. 3
    Открытие нового знания: структура занятости
    7 мин
  4. 4
    Открытие нового знания: этносы и языки Лист №10
    9 мин
  5. 5
    Открытие нового знания: религии мира Лист №4, №5
    8 мин
  6. 6
    Практическая работа: прогнозирование возрастной структуры
    11 мин
  7. 7
    Включение в систему знаний, подведение итогов
    3 мин
  8. 8
    Рефлексия и домашнее задание
    1 мин

В самом плане к каждому этапу — что сказать классу, какие ответы ждать и какой слайд открыть.

О теме урока

Структура занятости

По мере развития хозяйства доля занятых в сельском и лесном хозяйстве и рыболовстве обычно снижается, а доля услуг растёт. Особенно заметно это в развитых странах. В бедных аграрных странах промышленная занятость невелика. Некоторые аграрные государства стали центрами индустриализации — новыми индустриальными странами (НИС). К ним относят Сингапур, Гонконг, Тайвань, Южную Корею, Малайзию, Таиланд, Бразилию, Аргентину и Мексику. Сфера услуг требует высокого образования и профессиональной подготовки.

Этносы и языки

Этнос, или народ, — устойчивая группа людей с общим языком, происхождением, бытом и культурой, связанная с определённой территорией. В мире насчитывают около 4–5 тысяч этносов. Только 310 народов имеют более миллиона человек, но вместе они составляют около 96% населения мира.

Существует более 2000 языков, объединённых по происхождению в группы и около 20 языковых семей. На языках индоевропейской семьи говорят примерно 150 народов — около 2,5 млрд человек. Языки сино-тибетской семьи распространены прежде всего в Китае, Непале и Бутане; на них говорит более миллиарда человек. К международным языкам относят английский, китайский, русский, французский, испанский и арабский.

Ассимиляция — постепенное растворение одного народа в другом с утратой части языка и культурных особенностей. Например, потомки иммигрантов могут полностью принять культуру новой страны.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Религии
  • 🔒 География культуры

Основные понятия

этносассимиляциямировые религиинациональные религииструктура занятостиновые индустриальные страныгеография культуры

Задание из урока

Задание 1

Учебные данные объединяют две формы информации: возрастную структуру и изменение среднего возраста.

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику географии для 10 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Структура занятости населения. Этнический и религиозный состав населения. Религии. География культуры в системе географических наук. Практическая работа "Прогнозирование изменений возрастной структуры отдельных стран на основе анализа различных источников географической информации"», 10 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно