Расселение населения: типы и формы. Урбанизация. Городские агломерации и мегалополисы мира. Практическая работа "Сравнение и объяснение различий в соотношении городского и сельского населения разных регионов мира на основе анализа статистических данных" Готовый урок географии для 10 класса

Урок географии для 10 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «НАСЕЛЕНИЕ МИРА». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

География · 10 классУрок 18 из 34Раздел «НАСЕЛЕНИЕ МИРА»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Обложка презентации к уроку «Расселение населения: типы и формы»
Презентация · 15 слайдов

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист 10 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут 8 этапов, по слайдам и листу
Видео 8 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст 2 минуты Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

Посмотрите, что внутри

Первые слайды презентации и начало рабочего листа. Остальное — в комплекте после входа.

Слайд 1
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 2
🔒 Слайды 3–15
в комплекте
🔒 Ещё 13 слайдов
Начало рабочего листа 🔒 Остальные задания и ключ ответов — в комплекте

Рабочий лист на 10 заданий

Задания разного вида — выбрать верное, соотнести, дописать пропуски, ответить своими словами. К листу есть ключ ответов: проверить работы класса можно за несколько минут.

Листы можно проверить и по фото: Пятёрка разберёт ответы и предложит баллы, итоговую оценку ставите вы.

Как пройдёт урок

Из плана-конспекта: урок открытия нового знания с практической работой, 45 минут. Цель — сформировать представление о типах и формах расселения, процессах урбанизации, субурбанизации и рурбанизации, научить рассчитывать и сравнивать долю городского населения регионов мира на основе статистических данных.

  1. 1
    Организационный момент. Мотивация
    2 мин
  2. 2
    Актуализация опорных знаний Лист №3
    4 мин
  3. 3
    Постановка учебной задачи
    3 мин
  4. 4
    Открытие нового знания: процессы расселения и иерархия поселений Лист №1
    12 мин
  5. 5
    Практическая работа: сравнение городского и сельского населения регионов
    12 мин
  6. 6
    Первичное закрепление Лист №2
    5 мин
  7. 7
    Включение в систему знаний Лист №7
    4 мин
  8. 8
    Рефлексия. Домашнее задание
    3 мин

В самом плане к каждому этапу — что сказать классу, какие ответы ждать и какой слайд открыть.

О теме урока

Расселение описывает размещение людей и сеть поселений. На неё влияют природные условия, хозяйство, транспорт, история, миграция и государственные решения; один фактор редко объясняет всю картину.

Определение городского поселения различается между национальными статистическими системами. Для международного сравнения нужны согласованная методика, дата и источник; в практической работе ниже использованы единые вымышленные категории.

Главные идеи

По образу мобильности различают оседлое и различные формы мобильного расселения; эти формы не образуют лестницу качества жизни.

Поселения условно относят к городским и сельским по установленным критериям, которые могут учитывать численность, плотность, занятость, функции и административный статус.

Сельское расселение бывает групповым и рассеянным; конкретная форма связана с землепользованием, транспортом и историей территории.

Урбанизация — рост роли городов и распространение городских форм жизни, часто сопровождаемые увеличением доли городского населения.

Субурбанизация — перемещение населения и функций из центрального города в пригородную зону при сохранении тесных связей с ядром.

Рурбанизация — распространение городских функций, инфраструктуры, видов занятости и образа жизни в сельской местности и формирование связного городско-сельского континуума; сельское поселение при этом не обязательно становится городом.

Историческое выражение «ложная» или «трущобная урбанизация» использовали для быстрого роста городского населения, не сопровождаемого достаточным ростом формальной занятости, доступного жилья, услуг и инфраструктуры. Современное описание называет конкретный дефицит и не превращает термин в ярлык для жителей.

UN-Habitat в показателе SDG 11.1.1 рассматривает долю городского населения в трущобах, неформальных поселениях или ненадлежащем жилье через измеримые условия жилья и услуг, включая прочность, достаточную площадь, воду, санитарию и защищённость владения; актуальную методику проверяют в метаданных показателя.

Городская агломерация объединяет близкие поселения устойчивыми трудовыми, транспортными и хозяйственными связями; мегалополис представляет крупную систему взаимодействующих агломераций и городских зон.

Рост городской доли может сочетаться и с преимуществами плотной инфраструктуры, и с перегрузкой транспорта, жилья и экосистем; вывод зависит от управления и местных условий.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Мини-кейс
  • 🔒 Различаем понятия
  • 🔒 Пределы вывода
  • 🔒 Способы действия

Основные понятия

расселениеурбанизациясубурбанизациярурбанизациягородская агломерациямегалополисдоля городского населенияпроцентный пункт

Задание из урока

Задание 1

Соотнеси понятия: рассеянные фермы; ежедневные поездки из пригорода в ядро; система нескольких тесно связанных городов; сеть взаимодействующих агломераций.

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику географии для 10 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Расселение населения: типы и формы. Урбанизация. Городские агломерации и мегалополисы мира. Практическая работа "Сравнение и объяснение различий в соотношении городского и сельского населения разных регионов мира на основе анализа статистических данных"», 10 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно