Что вы получите к уроку
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя.
Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
📊
Презентация
13 слайдов
Выводите на доску как есть
📝
Рабочий лист
10 заданий
С ключом ответов для учителя
🗒
План-конспект
45 минут
9 этапов, по слайдам и листу
🎬
Видео
7 минут
Объяснение темы для класса
🎧
Аудио-подкаст
2 минуты
Повторить тему дома
🧩
Тестирование
до 30 вариантов
У каждого ученика свой
Как пройдёт урок
Из плана-конспекта: урок открытия нового знания, 45 минут. Цель — сформировать у учеников целостное представление о Центральной Азии как субрегионе с уникальным внутриконтинентальным положением, контрастной ресурсной базой и центральным водным конфликтом, определяющим современное развитие региона.
- 1
Организационный момент, мотивация
2 мин - 2
Актуализация опорных знаний Лист №10
5 мин - 3
Открытие нового знания, часть 1: положение и природа региона
8 мин - 4
Открытие нового знания, часть 2: ресурсы и их неравномерность Лист №8
8 мин - 5
Открытие нового знания, часть 3: вода как источник конфликта Лист №9
8 мин - 6
Первичное закрепление Лист №1
7 мин - 7
Самостоятельная работа Лист №7
3 мин - 8
Включение в систему знаний и рефлексия
3 мин - 9
Домашнее задание
1 мин
В самом плане к каждому этапу — что сказать классу, какие ответы ждать и какой слайд открыть.
О теме урока
Центральная Азия включает Казахстан, Узбекистан, Туркменистан, Кыргызстан и Таджикистан. Все пять государств не имеют выхода к Мировому океану, поэтому внешняя торговля зависит от сухопутных коридоров и портов соседних стран. Узбекистан — одно из двух государств мира, все соседи которых тоже не имеют выхода к океану; второе — Лихтенштейн. Такое положение называют двойной внутриконтинентальностью.
Природные условия контрастны: равнины и пустыни запада и центра сменяются высокими горами востока и юго-востока. Климат в основном континентальный и засушливый. В горах формируется значительная часть стока Сырдарьи и Амударьи, тогда как крупные орошаемые земли лежат ниже по течению.
Дальше в материалах урока
Основные понятия
двойная внутриконтинентальностьорошаемое земледелиегидроэнергетический потенциалэкологический стоктрудовая миграцияЧастые вопросы
Подойдёт ли урок к моему учебнику географии для 11 класса?
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Центральная Азия: общие черты и особенности природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства субрегиона. Современные проблемы», 11 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Что входит в комплект к уроку?
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Сколько это стоит?
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Можно ли показывать материалы в классе?
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.
