Развитие науки и техники. в 1953 – 1964 гг. Готовый урок истории для 11 класса

Урок истории для 11 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «СССР в 1945 – 1991 гг.». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.

История · 11 классУрок 31 из 68Раздел «СССР в 1945 – 1991 гг.»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист готовится Появится в комплекте позже
План-конспект готовится Появится в комплекте позже
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Проблемный маршрут

Научно-техническая революция в СССР возникла благодаря государственным приоритетам, расширению сети институтов и сильным научным школам. Её вершиной стала космическая программа, но преобразования охватывали гораздо больше отраслей.

Точки опоры

1. Сущность НТР. Научно-техническая революция означает качественное изменение производства, когда наука, автоматизация, электроника, новые материалы и энергетика становятся непосредственными факторами развития.

2. ЭВМ. В 1950-е годы советские электронно-вычислительные машины применялись для научных, оборонных и космических расчётов; появились серии «Стрела», «Урал», «Минск» и экспериментальная «Сетунь».

3. Организация науки. Рост финансирования, новых институтов, республиканских академий и Сибирского отделения АН СССР расширил географию исследований и подготовку молодых кадров.

4. Фундаментальная физика. Исследования атомного ядра, частиц, цепных реакций, плазмы и квантовых генераторов принесли международно признанные результаты.

5. Производственные технологии. Автоматика, телемеханика, сварка, полупроводники и полимеры связывали фундаментальные открытия с промышленностью.

6. Медицина и гуманитарные науки. Развивались хирургия, кардиология, онкология и офтальмология; после XX съезда расширялись темы исторических и гуманитарных исследований, хотя идеологические рамки сохранялись.

7. Новые месторождения. Геологические исследования открыли крупные запасы нефти и газа в Западной Сибири, алмазы Якутии и другие ресурсы для восточных районов.

8. Полярные исследования. Дрейфующие станции, атомный ледокол «Ленин» и антарктические экспедиции обеспечивали научные наблюдения и освоение труднодоступных пространств.

9. Авиация. Пассажирские реактивные самолёты Ту-104, Ту-114, Ил-18 и Ан-10 сокращали расстояния внутри большой страны и демонстрировали возможности конструкторских школ.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Понятийный навигатор
  • 🔒 Участники, документы и объекты
  • 🔒 Правила корректного анализа

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику истории для 11 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Развитие науки и техники. в 1953 – 1964 гг.», 11 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно