Униженные и оскорбленные в романе «Преступление и наказание». Образ Петербурга Готовый урок литературы для 10 класса

Урок литературы для 10 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Литература второй половины XIX века». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.

Литература · 10 классУрок 50 из 102Раздел «Литература второй половины XIX века»1 часПрограммы: базовая, Углублённая

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист готовится Появится в комплекте позже
План-конспект готовится Появится в комплекте позже
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Проблема урока

Петербург в романе — не декорация и не механическая причина преступления. Тесное пространство, равнодушие толпы и бедность создают давление, а ответ героя на это давление становится предметом нравственной проверки.

Эпизоды под увеличительным стеклом

каморка Раскольникова (пространственный образ): связывает физическую тесноту с замкнутостью сознания героя

петербургская улица (пространственный образ): соединяет духоту, толпу и отчуждение в общую атмосферу

Мармеладов (герой): его публичная исповедь показывает, как чужая беда превращается для толпы в повод для насмешки

Катерина Ивановна (героиня): её быт и публичное унижение раскрывают цену жизни в перенаселённом и равнодушном городе

Раскольников (герой-наблюдатель): видит преступное состояние мира, но делает из наблюдения спорный вывод о нравственном законе

Смысловые линии

1. Физическая духота. Жара, пыль, тесные улицы и перенаселённые помещения создают ощущение мира без воздуха и выхода.

2. Каморка как модель. Низкая и тесная комната Раскольникова напоминает оболочку, замыкающую человека в собственных мыслях, и становится уменьшенным образом большого города.

3. Одиночество в толпе. Скученность не рождает близости: посетители распивочной смеются над исповедью Мармеладова, соседи собираются на чужое несчастье как на зрелище.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Понятия для спора
  • 🔒 Исследовательские действия

Задание из урока

Задание 4

Разберите логическую ошибку в рассуждении: «Если людям часто приходится поступаться совестью, то различие добра и зла устарело».

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику литературы для 10 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Униженные и оскорбленные в романе «Преступление и наказание». Образ Петербурга», 10 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно