Урок математики для 4 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Арифметические действия». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.
7 дней бесплатно · карта не нужна
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
Одних пройденных метров недостаточно: нужно знать, куда движутся участники. Если они идут навстречу друг другу от концов пути, начальное расстояние уменьшается на сумму пройденных отрезков. Если расходятся наружу, оно увеличивается на эту сумму.
Пусть остановки A и B разделяют 900 м. Из A и B два пешехода прошли навстречу 135 м и 165 м. Между ними осталось: 900 − (135 + 165) = 600 м. Если бы каждый шёл от другого наружу, стало бы 900 + 135 + 165 = 1 200 м.
Дальше в материалах урока
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Решение задач на нахождение длины», 4 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.
7 дней бесплатно · карта не нужна
Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.
Получить комплект бесплатно