Видоизменение корней Готовый урок биологии для 6 класса

Урок биологии для 6 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Строение и многообразие покрытосеменных растений». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

Биология · 6 классУрок 11 из 34Раздел «Строение и многообразие покрытосеменных растений»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Обложка презентации к уроку «Видоизменение корней»
Презентация · 15 слайдов

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист 8 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут 9 этапов, по слайдам и листу
Видео 8 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст 2 минуты Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

Посмотрите, что внутри

Первые слайды презентации и начало рабочего листа. Остальное — в комплекте после входа.

Слайд 1
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 2
🔒 Слайды 3–15
в комплекте
🔒 Ещё 13 слайдов
Начало рабочего листа 🔒 Остальные задания и ключ ответов — в комплекте

Рабочий лист на 8 заданий

Задания разного вида — выбрать верное, соотнести, дописать пропуски, ответить своими словами. К листу есть ключ ответов: проверить работы класса можно за несколько минут.

Листы можно проверить и по фото: Пятёрка разберёт ответы и предложит баллы, итоговую оценку ставите вы.

Как пройдёт урок

Из плана-конспекта: урок открытия нового знания, 45 минут. Цель — сформировать представление о видоизменениях корней, их строении и функциях, и научить отличать видоизменённый корень от видоизменённого побега.

  1. 1
    Организационный момент, мотивация
    2 мин
  2. 2
    Актуализация знаний
    5 мин
  3. 3
    Постановка учебной задачи
    3 мин
  4. 4
    Открытие нового знания, часть 1: происхождение и знакомство с «агентами»
    10 мин
  5. 5
    Физкультминутка
    2 мин
  6. 6
    Открытие нового знания, часть 2: очная ставка «корень или побег»
    6 мин
  7. 7
    Первичное закрепление Лист №1, №3
    7 мин
  8. 8
    Самостоятельная работа Лист №8, №4
    6 мин
  9. 9
    Включение в систему знаний, рефлексия, домашнее задание
    4 мин

В самом плане к каждому этапу — что сказать классу, какие ответы ждать и какой слайд открыть.

О теме урока

Исследовательская задача

Видоизменение корня — это не новый орган, а корень с дополнительной функцией. Его происхождение проверяют по положению, связи с корневой системой и отсутствию признаков побега.

Один корень — разные задачи

Корневая система работает в неоднородной почве и меняет ветвление вслед за водой, кислородом и солями. Такая пластичность не равна наследственному видоизменению. Видоизменённый корень сохраняет корневое происхождение, но особенно выраженно выполняет запас, опору, дыхание или прикрепление. На развитие корней одновременно влияют вода, воздух, температура, плотность и состав почвы. При доступной влаге ветвление может сосредоточиться сверху, а при глубокой воде отдельные корни уходят вниз, поэтому фиксированной глубины для вида нет. Эволюционные видоизменения добавляют запасающую, опорную, дыхательную или прикрепляющую роль; к последней относятся воздушные корни некоторых эпифитов.

Корнеплод формируется при утолщении главного корня и нижней части стебля; корневой клубень — утолщённый боковой или придаточный корень. У него нет узлов и почек, что отличает его от картофельного клубня-побега. Корни-прицепки удерживают лазящий побег на опоре.

Воздушные корни поглощают влагу с поверхности и не обязательно паразитируют на дереве. Дыхательные выросты улучшают газообмен в переувлажнённом грунте, опорные придаточные корни стабилизируют стебель. Корневую природу подтверждают положение, ветвление и отсутствие побеговых узлов с почками.

Запасающий орган помогает пережить неблагоприятный сезон и иногда участвует в вегетативном размножении, но наличие запаса само по себе не доказывает, что перед нами корень.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Самодостаточная карточка
  • 🔒 Язык объяснения
  • 🔒 Обоснование
  • 🔒 Стоп-сигналы
  • 🔒 Корень или побег

Основные понятия

видоизменение корнякорнеплодкорневой клубеньпневматофорпридаточный коренькорни-прицепкиопорные корнивоздушные корни

Задание из урока

Задание 2

Какая карточка показывает корнеплод и какие части участвуют в его образовании?

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику биологии для 6 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Видоизменение корней», 6 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно