Нахождение длин сторон и величин углов треугольников Готовый урок геометрии для 9 класса

Урок геометрии для 9 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Тригонометрия. Теоремы косинусов и синусов. Решение треугольников». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

Геометрия · 9 классУрок 9 из 68Раздел «Тригонометрия. Теоремы косинусов и синусов. Решение треугольников»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Обложка презентации к уроку «Нахождение длин сторон и величин углов треугольников»
Презентация · 15 слайдов

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист 7 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут 9 этапов, по слайдам и листу
Видео 8 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст 2 минуты Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

Посмотрите, что внутри

Первые слайды презентации и начало рабочего листа. Остальное — в комплекте после входа.

Слайд 1
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 2
🔒 Слайды 3–15
в комплекте
🔒 Ещё 13 слайдов
Начало рабочего листа 🔒 Остальные задания и ключ ответов — в комплекте

Рабочий лист на 7 заданий

Задания разного вида — выбрать верное, соотнести, дописать пропуски, ответить своими словами. К листу есть ключ ответов: проверить работы класса можно за несколько минут.

Листы можно проверить и по фото: Пятёрка разберёт ответы и предложит баллы, итоговую оценку ставите вы.

Как пройдёт урок

Из плана-конспекта: урок открытия нового знания, 45 минут. Цель — научить девятиклассников вычислять стороны и углы треугольника, осознанно выбирая между теоремой синусов и теоремой косинусов и проверяя результат.

  1. 1
    Организационный момент, мотивация
    1 мин
  2. 2
    Актуализация опорных знаний
    5 мин
  3. 3
    Постановка учебной задачи
    4 мин
  4. 4
    Открытие нового знания: обратный ход и теорема синусов Лист №1
    10 мин
  5. 5
    Первичное закрепление: выбор теоремы и алгоритм Лист №5
    8 мин
  6. 6
    Самостоятельная работа: зоны риска Лист №3
    8 мин
  7. 7
    Включение в систему знаний Лист №4
    4 мин
  8. 8
    Рефлексия
    3 мин
  9. 9
    Домашнее задание и завершение
    2 мин

В самом плане к каждому этапу — что сказать классу, какие ответы ждать и какой слайд открыть.

О теме урока

Теория

Вычисление сторон и углов треугольника опирается на связь между его элементами. Пусть стороны a, b, c лежат напротив углов A, B, C соответственно. Такое соответствие сохраняется во всех формулах. Перед подстановкой чисел важно установить, какие данные известны и какой один элемент требуется найти.

Теорема косинусов связывает три стороны и угол между двумя из них: a² = b² + c² − 2bc cos A. Аналогичные равенства получаются для b и c. Если известны две стороны и заключённый между ними угол, теорема позволяет вычислить третью сторону. Если известны все стороны, из неё можно выразить косинус нужного угла.

Первый пример. Две стороны треугольника равны 5 см и 7 см, угол между ними равен 60°. Для противолежащей стороны x получаем x² = 5² + 7² − 2 · 5 · 7 · cos 60°. Так как cos 60° = 1/2, x² = 25 + 49 − 35 = 39. Длина положительна, поэтому x = √39 см, приблизительно 6,24 см.

Проверка включает неравенство треугольника: третья сторона должна быть больше разности данных сторон и меньше их суммы. Здесь 2 < √39 < 12. Эта проверка не доказывает весь расчёт, но помогает выявить невозможный результат. Отрицательный корень уравнения x² = 39 не рассматривается как длина.

Теорема синусов имеет вид a/sin A = b/sin B = c/sin C. Она удобна, когда известна сторона с противолежащим углом и требуется связать их с другой парой. В каждом отношении сторона должна стоять напротив своего угла. Перестановка только одного элемента разрушает соответствие.

Второй пример. Сторона a равна 6 см, угол A равен 30°, угол B — 45°. Требуется сторона b. Из теоремы синусов b = a sin B / sin A. Подстановка даёт b = 6 · (√2/2) : (1/2) = 6√2 см. Сторона b больше a, что согласуется с тем, что угол B больше угла A.

Основные понятия

теорема косинусовтеорема синусовсоответствие «угол — противолежащая сторона»неравенство треугольника как проверканеоднозначность синуса при нахождении угла

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику геометрии для 9 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Нахождение длин сторон и величин углов треугольников», 9 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно