Индия в Средние века Готовый урок истории для 6 класса

Урок истории для 6 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Всеобщая история. История Средних веков. V – конец XV вв.». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

История · 6 классУрок 21 из 102Раздел «Всеобщая история. История Средних веков. V – конец XV вв.»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист до 10 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут Ход урока по слайдам и листу
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Средневековая Индия обладала богатым сельским хозяйством, ремеслом и наукой, но оставалась разделённой на касты и множество государств. Индуизм, буддизм и ислам влияли на общество и культуру. Политическая раздробленность облегчала внешние завоевания, однако местные традиции сохранялись.

Природа и хозяйство

Жаркий влажный климат позволял снимать два-три урожая. Выращивали рис, хлопчатник, сахарный тростник, овощи и фрукты, разводили скот. Джунгли давали древесину, пряности, благовония, красители, манго и бананы; жители охотились и ловили рыбу.

Ремесленники работали с железом, медью, золотом, серебром, драгоценными камнями и слоновой костью, производили оружие, сосуды и яркие ткани. Эти товары продавали в другие страны.

Тверской купец Афанасий Никитин путешествовал в 1468–1474 годах; в Индии он находился в 1471–1474 годах. В «Хождении за три моря» он описал одежду, бедность, слонов, обезьян, питание и опасности дорог. Его путешествие произошло почти за тридцать лет до плавания Васко да Гамы.

Варны и касты

Древнее деление на варны сохранилось, а внутри них возникали замкнутые профессиональные касты.

Махараджа — великий царь, раджа — князь. Земледельческие общины платили радже около шестой части урожая, строили дороги и укрепления, устраивали праздники и управляли деревней. Горожане отдавали налоги изделиями и товарами. Старейшины следили за правилами касты; изгнание превращало человека в изгоя. Кастовая замкнутость сохраняла навыки, но разделяла население.

Религии и государства IV–IX веков

В индуизме главными богами считались Брахма, Шива и Вишну. Вера в перевоплощение связывала будущую жизнь с поведением и кастовыми обязанностями; многие отказывались от мяса. Буддизм призывал преодолеть желания и достичь нирваны.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Мусульманские завоевания
  • 🔒 Культура и наука

Задание из урока

Задание 3

Расположите: Харша, походы Махмуда Газневи, Делийский султанат, вторжение Тимура.

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику истории для 6 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Индия в Средние века», 6 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно