Развитие речи. Л.Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник». Подготовка к домашнему сочинению по произведению Готовый урок литературы для 5 класса

Урок литературы для 5 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Литература XIX—ХХ веков». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.

Литература · 5 классУрок 47 из 102Раздел «Литература XIX—ХХ веков»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист готовится Появится в комплекте позже
План-конспект готовится Появится в комплекте позже
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Сочинение о героях «Кавказского пленника»

В сочинении по рассказу Л. Н. Толстого важно не перечислить все события, а ответить на выбранный вопрос. Три близкие темы требуют разного отбора: «Два побега из плена», «Жилин и Дина», «Жилин и Костылин в плену». В первой главной становится последовательность попыток освободиться, во второй — возникновение доверия, в третьей — сопоставление поведения двух людей.

События, на которые можно опереться

Жилин и Костылин служат на Кавказе. В пути они отдаляются от охраняемого обоза и сталкиваются с вооружёнными горцами. Ружьё находится у Костылина, но он уезжает, не помогая товарищу. Жилин пытается спастись сам, однако оказывается в плену. Позднее туда приводят и Костылина.

За пленников требуют выкуп. Костылин пишет домой с просьбой прислать деньги. Жилин знает, что у его матери нет больших средств, и намеренно указывает неверный адрес. Он рассчитывает на собственную подготовку к побегу. Пока один ждёт письма, другой изучает окрестности, запоминает направление дороги, делает подкоп, занимается ремеслом.

Дочь хозяина Дина замечает изготовленные Жилиным глиняные куклы. Постепенно между ними возникает доверие. Она приносит пленнику еду и помогает ему. Жилин видит в ней человека, способного к доброте, хотя они принадлежат к сторонам военного конфликта.

Первую попытку побега Жилин предпринимает вместе с Костылиным. Дорога тяжела. Костылин быстро слабеет, его ноги болят, он не может продолжать путь. Жилин не бросает товарища и несёт его. Однако беглецов обнаруживают, возвращают в аул и помещают в яму. Их положение становится опаснее.

Во второй раз решающей оказывается помощь Дины. Она приносит длинный шест. Жилин предлагает Костылину бежать, но тот отказывается: сил нет. При этом Костылин помогает товарищу выбраться наверх. Эта подробность не позволяет свести его образ к одному отрицательному качеству.

Жилин уходит с колодкой на ноге: полностью освободиться от неё не удаётся. Дина старается помочь, но препятствие остаётся. Герой просит её вернуть шест, чтобы помощь не обнаружили. Затем он продолжает трудный путь и добирается до своих. Костылин возвращается позже за выкуп.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Как найти главный вопрос
  • 🔒 Тезис и доказательство
  • 🔒 Планы для трёх тем
  • 🔒 Военная тема в других произведениях
  • 🔒 Приём работы с собственным черновиком

Задание из урока

Задание 2

К тезису «Доверие возникает через поступки» подберите три события из отношений Жилина и Дины. Одно должно характеризовать заботу Жилина.

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику литературы для 5 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Развитие речи. Л.Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник». Подготовка к домашнему сочинению по произведению», 5 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно