Героя рассказа Л. А. Кассиля «Алексей Андреевич» важно оценивать не по возрасту и не по громким словам. Во время войны мальчик сам решает помогать бойцам. Вместе с товарищами он переправляется через реку и ведёт разведку рядом с противником. Такой поступок требует смелости, но смелость здесь соединена с ответственностью: от действий ребят зависят другие люди.
Осмысление поступков и поведения главного героя рассказа Л.А. Кассиля «Алексей Андреевич» Готовый урок литературного чтения для 3 класса
Урок литературного чтения для 3 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Произведения о взаимоотношениях человека и животных». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.
7 дней бесплатно · карта не нужна
Что вы получите к уроку
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
О теме урока
Задание из урока
Возрази утверждению: «Ребёнок не способен на серьёзный поступок».
🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя
Уроки раздела «Произведения о взаимоотношениях человека и животных»
- 73Создание образа Родины в произведениях писателей. Произведения по выбору, например, И.С. Никитин «Встреча зимы»готовится
- 74Раскрытие главной идеи произведения К.Д. Ушинского «Наше отечество»: чувство любви к Родине, сопричастность к прошлому и настоящему своей страныготовится
- 75Представление темы «Дети на войне» в рассказе Л. Пантелеева «На ялике»готовится
- 76Составление портрета главного героя рассказа Л.А. Кассиля «Алексей Андреевич»готовится
- 77Осмысление поступков и поведения главного героя рассказа Л.А. Кассиля «Алексей Андреевич»готовится
- 78Восприятие картин природы в стихотворениях С.А. Есенина «Берёза», «Черёмуха» и другиеготовится
- 79Работа со стихотворением С.А. Есенина «Берёза»: средства выразительности в произведенииготовится
- 80Работа с детскими книгами о братьях наших меньших: написание отзываготовится
- 81Животные в литературных сказках. На примере произведения И.С. Соколова-Микитова «Листопадничек»готовится
- 82Поучительный смысл сказок о животных. На примере произведения И.С. Соколова-Микитова «Листопадничек»готовится
- 83Резервный урок. Работа с детской книгой и справочной литературойготовится
- 84Отражение нравственно-этических понятий (любовь и забота о животных) в рассказах писателейготовится
- 85Осознание понятий верность и преданность животныхготовится
- 86Взаимоотношения человека и животных – тема произведения Д.Н. Мамина-Сибиряка «Приёмыш»готовится
- 87Соотнесение заглавия и главной мысли рассказа Д.Н. Мамина-Сибиряка «Приёмыш»готовится
- 88Обсуждение проблемы «Что значит любить животных?». На примере рассказа В.Ю. Драгунского «Он живой и светится»готовится
Частые вопросы
Подойдёт ли урок к моему учебнику литературного чтения для 3 класса?
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Осмысление поступков и поведения главного героя рассказа Л.А. Кассиля «Алексей Андреевич»», 3 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Что входит в комплект к уроку?
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Сколько это стоит?
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Можно ли показывать материалы в классе?
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.