Разбираемся в теме
Оценить поступок героя — значит установить обстоятельства, мотив, действие, последствия и нравственный смысл.
Тёма спускается в глубокий колодец за Жучкой, хотя боится; любовь и ответственность помогают ему преодолеть страх.
Осмысление поступков и поведения главного героя повести Н.Г. Гарина-Михайловского «Детство Тёмы» (отдельные главы) Готовый урок литературного чтения для 4 класса
Урок литературного чтения для 4 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Произведения о детях». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.
Литературное чтение · 4 классУрок 88 из 136Раздел «Произведения о детях»1 часБазовая программа
7 дней бесплатно · карта не нужна
Что вы получите к уроку
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
Презентация
10–15 слайдов
Выводите на доску как есть
Рабочий лист
готовится
Появится в комплекте позже
План-конспект
готовится
Появится в комплекте позже
Видео
до 10 минут
Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст
до 5 минут
Повторить тему дома
Тестирование
до 30 вариантов
У каждого ученика свой
О теме урока
Дальше в материалах урока
- 🔒 Ключевые понятия
Задание из урока
Задание 3
Оцените новый поступок по пяти шагам: школьник разбил общий горшок, признался и помог заменить его.
🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя
← Урок 87Словесный портрет героя повести Н.Г. Гарина-Михайловского «Детство Тёмы» (отдельные главы)Урок 89 →Темы лирических произведений. На примере стихотворений М.И. Цветаевой «Наши царства», «Бежит тропинка с бугорка…»
Уроки раздела «Произведения о детях»
- 85Отражение нравственно-этических понятий в рассказах М.М. Зощенко «Лёля и Минька». На примере рассказа «Ёлка»готовится
- 86Знакомство с отрывками из повести Н.Г. Гарина-Михайловского «Детство Тёмы» (отдельные главы): основные события сюжетаготовится
- 87Словесный портрет героя повести Н.Г. Гарина-Михайловского «Детство Тёмы» (отдельные главы)готовится
- 88Осмысление поступков и поведения главного героя повести Н.Г. Гарина-Михайловского «Детство Тёмы» (отдельные главы)готовится
- 89Темы лирических произведений. На примере стихотворений М.И. Цветаевой «Наши царства», «Бежит тропинка с бугорка…»готовится
- 90Резервный урок. Выразительность поэтических картин родной природы. На примере стихотворения И.А. Бунина «Детство»готовится
- 91Любовь к природе и родному краю – тема произведений поэтов. На примере стихотворений С.А. Есенинаготовится
- 92Тематическое повторение по итогам раздела «Произведения о детях и для детей»готовится
- 93Составление устного рассказа «Герой, который мне больше всего запомнился»готовится
- 94Книга как источник информации. Виды информации в книгеготовится
- 95Человек и животные – тема многих произведений писателейготовится
- 96Писатели – авторы произведений о животных: выставка книгготовится
- 97Наблюдательность писателей, выражающаяся в описании жизни животных. На примере рассказа А.И. Куприна «Скворцы»готовится
Частые вопросы
Подойдёт ли урок к моему учебнику литературного чтения для 4 класса?
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Осмысление поступков и поведения главного героя повести Н.Г. Гарина-Михайловского «Детство Тёмы» (отдельные главы)», 4 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Что входит в комплект к уроку?
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Сколько это стоит?
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Можно ли показывать материалы в классе?
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.