И. А. Крылов в басне «Стрекоза и муравей», И. И. Хемницер в «Стрекозе» и Л. Н. Толстой в «Стрекозе и муравьях» обращаются к традиционному сюжету о героине, которая не подготовилась к холодному времени и просит помощи у трудолюбивых муравьёв. Общая ситуация позволяет увидеть не только что рассказано, но и как это сделано.
Сравнение басен: темы и герои, особенности языка. На примере басен И.А. Крылова «Стрекоза и муравей», И.И. Хемницера «Стрекоза», Л.Н. Толстого «Стрекоза и муравьи» Готовый урок литературного чтения для 4 класса
Урок литературного чтения для 4 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Библиографическая культура (работа с детской книгой и справочной литературой». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.
Литературное чтение · 4 классУрок 121 из 136Раздел «Библиографическая культура (работа с детской книгой и справочной литературой»1 часБазовая программа
7 дней бесплатно · карта не нужна
Что вы получите к уроку
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
Презентация
10–15 слайдов
Выводите на доску как есть
Рабочий лист
готовится
Появится в комплекте позже
План-конспект
готовится
Появится в комплекте позже
Видео
до 10 минут
Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст
до 5 минут
Повторить тему дома
Тестирование
до 30 вариантов
У каждого ученика свой
О теме урока
Задание из урока
Задание 1
Составьте таблицу из трёх строк и четырёх столбцов: автор; название; стих или проза; один языковой признак.
🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя
← Урок 120Особенности басни как лиро-эпического жанра. Басни стихотворные и прозаическиеУрок 122 →Аллегория и ирония как характеристика героев басен. На примере басни И.А. Крылова «Мартышка и очки»
Уроки раздела «Библиографическая культура (работа с детской книгой и справочной литературой»
- 117Тематическое повторение по итогам раздела «О Родине, героические страницы истории» / Всероссийская проверочная работаготовится
- 118Патриотическое звучание произведений о Родине, о славных и героических страницах истории Россииготовится
- 119Зарубежные писатели-сказочники: раскрытие главной мысли и особенности композицииготовится
- 120Особенности басни как лиро-эпического жанра. Басни стихотворные и прозаическиеготовится
- 121Сравнение басен: темы и герои, особенности языка. На примере басен И.А. Крылова «Стрекоза и муравей», И.И. Хемницера «Стрекоза», Л.Н. Толстого «Стрекоза и муравьи»готовится
- 122Аллегория и ирония как характеристика героев басен. На примере басни И.А. Крылова «Мартышка и очки»готовится
- 123Работа с баснями И.А. Крылова. Инсценирование их сюжетаготовится
Частые вопросы
Подойдёт ли урок к моему учебнику литературного чтения для 4 класса?
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Сравнение басен: темы и герои, особенности языка. На примере басен И.А. Крылова «Стрекоза и муравей», И.И. Хемницера «Стрекоза», Л.Н. Толстого «Стрекоза и муравьи»», 4 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Что входит в комплект к уроку?
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Сколько это стоит?
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Можно ли показывать материалы в классе?
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.