Мир животных: земноводные и пресмыкающиеся. Особенности внешнего вида, условия жизни, передвижения, питания: узнавание, называние, описание Готовый урок окружающего мира для 2 класса

Урок окружающего мира для 2 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Человек и природа». В комплекте уже есть презентация, рабочий лист, план-конспект, видео и подкаст.

Окружающий мир · 2 классУрок 26 из 68Раздел «Человек и природа»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист до 10 заданий С ключом ответов для учителя
План-конспект 45 минут Ход урока по слайдам и листу
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Лягушка у пруда и ящерица на сухом камне похожи тем, что могут жить на суше. Но они относятся к разным группам. Лягушки, жабы и тритоны — земноводные. Ящерицы, змеи, черепахи и крокодилы — пресмыкающиеся.

Земноводные

Кожа у лягушки голая, без чешуи, и влажная. Взрослая лягушка дышит лёгкими, а также через кожу. Поэтому для неё важна влага. Длинные задние ноги помогают прыгать, а перепонки между пальцами — плавать. Лягушка ловит насекомых и других небольших животных.

Развитие знакомой нам лягушки начинается в воде. Из икринки появляется головастик. У него есть хвост и жабры. Постепенно вырастают ноги, развиваются лёгкие, а хвост уменьшается. Получается молодая лягушка. Связь с водой особенно заметна при размножении земноводных.

Жаба обычно больше времени проводит на суше. Её кожа кажется бугристой, а передвигается она чаще короткими прыжками или шагами. Тритон сохраняет длинный хвост и во взрослом возрасте. В воде хвост помогает ему плавать. Земноводные различаются по образу жизни: нельзя сказать, что каждое из них всегда одинаково долго находится в воде и на суше.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Пресмыкающиеся
  • 🔒 Наблюдение без вреда

Задание из урока

Задание 2

Узнай животное. А: влажная голая кожа, длинные задние ноги, развитие начинается с головастика. Б: сухие чешуи, четыре ноги, бегает по суше. В: панцирь, дышит лёгкими.

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику окружающего мира для 2 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Мир животных: земноводные и пресмыкающиеся. Особенности внешнего вида, условия жизни, передвижения, питания: узнавание, называние, описание», 2 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно