Наблюдение за словами и выражениями, с помощью которых создаются картины зимы на примере стихотворения И.А. Некрасова «Не ветер бушует над бором…» Готовый урок литературного чтения для 3 класса

Николай Алексеевич Некрасов написал поэму «Мороз, Красный нос». Из неё часто читают отдельно отрывок, начинающийся словами «Не ветер бушует над бором…». Мороз здесь похож на могучего хозяина зимнего леса. Прочитай выбранные строфы. Между двумя частями сделан пропуск.

Н.А. Некрасов. «Мороз, Красный нос». Отрывки

Не ветер бушует над бором,

Не с гор побежали ручьи,

Мороз-воевода дозором

Обходит владенья свои.

Глядит — хорошо ли метели

Лесные тропы занесли,

И нет ли где трещины, щели,

И нет ли где голой земли?

Пушисты ли сосен вершины,

Красив ли узор на дубах?

И крепко ли скованы льдины

В великих и малых водах?

Идет — по деревьям шагает,

Трещит по замерзлой воде,

И яркое солнце играет

В косматой его бороде.

Далее — строфы из песни Мороза.

Метели, снега и туманы

Покорны морозу всегда,

Пойду на моря-окияны —

Построю дворцы изо льда.

Задумаю — реки большие

Надолго упрячу под гнет,

Построю мосты ледяные,

Каких не построит народ.

Недавно свободно текли —

Сегодня прошли пешеходы,

Обозы с товаром прошли.

После пропуска — ещё одна строфа песни.

Богат я, казны не считаю,

А все не скудеет добро;

Я царство мое убираю

В алмазы, жемчуг, серебро.