Поэт и собеседник
В стихах Саши Чёрного животное часто становится собеседником ребёнка. Читатель улыбается неожиданной ситуации, а затем замечает чужой страх или печаль. Юмор — добродушное изображение смешного — помогает увидеть то, о чём трудно сказать одним строгим правилом.
«Что ты тискаешь утёнка…»
Что ты тискаешь утёнка?
Он малыш, а ты — большой.
Ишь, задравши головёнку,
Рвётся прочь он всей душой...
Захотел с тобой от скуки
Поиграть бы в свой черёд?
Взял тебя бы крепко в лапу,
Языком бы стал лизать,
Ух, как стал бы звать ты папу,
И брыкаться, и кричать!..
Ты снеси утёнка к утке,
Пусть идёт купаться в пруд.
Лапы мальчика не шутки,
Чуть притиснешь — и капут.
Посмотреть глазами маленького
Тискать — слишком крепко сжимать, мять в руках. Мальчику может казаться, что он играет. Но утёнок пытается вырваться. Желание хозяина игры и состояние маленького существа не совпадают.
Говорящий предлагает мысленно поменяться местами. Огромный бегемот играет с ребёнком так, как ребёнок обращается с утёнком. Воображаемая сцена смешна своей неожиданностью, но страх в ней понятен: даже ласка может причинять боль, если сильный не чувствует меры.
Слова «малыш» и «большой» подчёркивают неравенство сил. Уменьшительное «головёнка» помогает представить беззащитность утёнка. Выражение «лапы мальчика» неожиданно сближает человека с неосторожным зверем. Разговорное «капут» означает здесь гибель, конец; за шутливым звучанием скрывается серьёзное предупреждение.
Настроение меняется: сначала звучит удивлённый упрёк, затем появляется смешная воображаемая картина, а в конце — ясный совет вернуть утёнка к утке. Забота определяется тем, хорошо ли тому, о ком заботятся.
«Слон»