Подготовка к контрольной работе: ответы на проблемный вопрос, сочинение, тесты по литературе первой половины ХХ века Готовый урок литературы для 11 класса
Урок литературы для 11 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Литература ХХ века». Материалы к этому уроку готовятся и появятся в комплекте.
7 дней бесплатно · карта не нужна
Что вы получите к уроку
Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.
Уроки раздела «Литература ХХ века»
- 12Серебряный век русской литературы. Эстетические программы модернистских объединенийполный комплект
- 13Художественный мир поэта (на выбор К.Д. Бальмонта, М.А. Волошина, Н.С. Гумилёва и других). Основные темы и мотивы лирики поэтаполный комплект
- 14Развитие речи. Анализ лирического произведения поэтов Серебряного века (по выбору)полный комплект
- 15Основные этапы жизни и творчества И.А. Бунина. Темы и мотивы рассказов писателяполный комплект
- 16Тема любви в произведениях И.А. Бунина («Антоновские яблоки», «Чистый понедельник»). Образ Родиныполный комплект
- 17Социально-философская проблематика рассказов И.А. Бунина («Господин из Сан-Франциско»)полный комплект
- 18Основные этапы жизни и творчества А.А. Блока. Поэт и символизм. Разнообразие мотивов лирики. Образ Прекрасной Дамы в поэзии. («Незнакомка», «На железной дороге», «О, весна, без конца и без краю…», «О, я хочу безумно жить…» и другие)полный комплект
- 19Образ «страшного мира» в лирике А.А. Блока. Тема Родины. («Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека…», «Река раскинулась. Течёт, грустит лениво…» (из цикла «На поле Куликовом»), «О доблестях, о подвигах, о славе...» и другие)полный комплект
- 20Поэт и революция. Поэма А.А. Блока «Двенадцать». История создания, многоплановость, сложность художественного мира поэмыполный комплект
- 21Герои поэмы «Двенадцать», сюжет, композиция, многозначность финала. Художественное своеобразие языка поэмыполный комплект
- 22Подготовка к презентации проекта по литературе начала ХХ векаполный комплект
- 23Презентация проекта по литературе начала ХХ векаполный комплект
- 24Основные этапы жизни и творчества В.В. Маяковского. Новаторство поэтики Маяковского. Лирический герой ранних произведений поэтаполный комплект
- 25Поэт и революция. Сатира в стихотворениях В.В. Маяковского («Прозаседавшиеся» и другие)полный комплект
- 26Своеобразие любовной лирики В.В. Маяковского («Послушайте!», «Лиличка!», «Письмо Татьяне Яковлевой» и другие)полный комплект
- 27Художественный мир поэмы В.В. Маяковского «Облако в штанах»полный комплект
- 28Основные этапы жизни и творчества С.А. Есенина. Особенности лирики поэта и многообразие тематики стихотворений («Гой ты, Русь, моя родная...», «Собаке Качалова», «Не жалею, не зову, не плачу…» и другие)полный комплект
- 29Тема России и родного дома в лирике С.А. Есенина. Природа и человек в произведениях поэта («Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Я последний поэт деревни…», «Русь Советская», «Низкий дом с голубыми ставнями...» и другие)полный комплект
- 30Своеобразие любовной лирики С.А. Есенина («Шаганэ ты моя, Шаганэ…» и другие)полный комплект
- 31Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по лирике А.А. Блока, В.В. Маяковского, С.А. Есенинаготовится
- 32Страницы жизни и творчества О.Э. Мандельштама. Основные мотивы лирики поэта, философичность его поэзии («Бессонница. Гомер. Тугие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…»)готовится
- 33Художественное своеобразие поэзии О.Э. Мандельштама. Символика цвета, ритмико-интонационное многообразие лирики поэта (стихотворения «Ленинград», «Мы живём, под собою не чуя страны…» и другие)готовится
- 34Страницы жизни и творчества М.И. Цветаевой. Многообразие тематики и проблематики в лирике поэта («Моим стихам, написанным так рано…», «Кто создан из камня, кто создан из глины…» и другие)готовится
- 35Уникальность поэтического голоса М.И. Цветаевой. Искренность лирического монолога-исповеди («Идёшь, на меня похожий…», «Мне нравится, что вы больны не мной…», «Тоска по родине! Давно…», «Книги в красном переплёте», «Бабушке», «Красною кистью…» (из цикла «Стихи о Москве») и другие)готовится
- 36Основные этапы жизни и творчества А.А. Ахматовой. Многообразие тематики лирики. Любовь как всепоглощающее чувство в лирике поэта («Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью…», «Смуглый отрок бродил по аллеям…» и другие)готовится
- 37Гражданский пафос лирики А.А. Ахматовой. Тема Родины и судьбы в творчестве поэта («Не с теми я, кто бросил землю...», «Мужество», «Приморский сонет», «Родная земля», «Мне голос был. Он звал утешно…» и другие)готовится
- 38История создания поэмы А.А. Ахматовой «Реквием». Трагедия народа и поэта. Смысл названияготовится
- 39Широта эпического обобщения в поэме «Реквием». Художественное своеобразие произведенияготовится
- 40Подготовка к контрольной работе: ответы на проблемный вопрос, сочинение, тесты по литературе первой половины ХХ векаготовится
- 41Контрольная работа: письменные ответы на проблемный вопрос, сочинение, тесты по литературе первой половины ХХ векаготовится
- 42Страницы жизни и творчества Н.А. Островского. История создания, идейно-художественное своеобразие романа «Как закалялась сталь»готовится
- 43Образ Павки Корчагина как символ мужества, героизма и силы духаготовится
- 44Основные этапы жизни и творчества М.А. Шолохова. История создания шолоховского эпоса. Особенности жанраготовится
- 45Роман-эпопея «Тихий Дон». Система образов. Тема семьи. Нравственные ценности казачестваготовится
- 46Роман-эпопея «Тихий Дон». Трагедия целого народа и судьба одного человека. Проблема гуманизма в эпопееготовится
- 47Женские судьбы в романе-эпопее «Тихий Дон». Роль пейзажа в произведении. Традиции Л. Н. Толстого в прозе М.А. Шолоховаготовится
- 48Развитие речи. Анализ эпизода романа-эпопеи М.А. Шолохова «Тихий Дон»готовится
- 49Основные этапы жизни и творчества М.А. Булгакова. История создания произведения «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита» (один роман по выбору)готовится
- 50Своеобразие жанра и композиции. Многомерность исторического пространства в романе «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита» (один роман по выбору). Система образовготовится
- 51Проблема выбора нравственной и гражданской позиции в романе «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита» (один роман по выбору)готовится
- 52Эпическая широта изображенной панорамы и лиризм размышлений повествователя. Смысл финала романа «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита» (один роман по выбору)готовится
- 53Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению на литературную тему по творчеству М.А. Шолохова и М.А. Булгакова (по выбору)готовится
- 54Картины жизни и творчества А.П. Платонова. Утопические идеи произведений писателя. Особый тип платоновского герояготовится
- 55Высокий пафос и острая сатира произведений А.П. Платонова (одно произведение по выбору). Например, «В прекрасном и яростном мире», «Котлован», «Возвращение». Самобытность языка и стиля писателяготовится
- 56Страницы жизни и творчества А.Т. Твардовского. Тематика и проблематика произведений автора (не менее трёх по выбору)готовится
- 57Поэт и время. Основные мотивы лирики А.Т. Твардовского. Тема Великой Отечественной войны («Памяти матери», «В краю, куда их вывезли гуртом…», «Я знаю, никакой моей вины…» и другие)готовится
- 58Тема памяти. Доверительность и исповедальность лирической интонации А.Т. Твардовского («Дробится рваный цоколь монумента...» и другие)готовится
- 59Тема Великой Отечественной войны в прозе. Человек на войнеготовится
- 60Историческая правда художественных произведений о Великой Отечественной войне. Своеобразие «лейтенантской» прозыготовится
- 61Героизм и мужество защитников Отечества. Традиции реалистической прозы о войне в русской литературеготовится
- 62Страницы жизни и творчества А.А. Фадеева. История создания романа «Молодая гвардия». Жизненная правда и художественный вымыселготовится
- 63Система образов в романе «Молодая гвардия». Героизм и мужество молодогвардейцевготовится
- 64В.О. Богомолов «В августе сорок четвертого». Мужество и героизм защитников Родиныготовится
- 65Проблема исторической памяти в лирических произведениях о Великой Отечественной войне (стихотворения Ю.В. Друниной, М.В. Исаковского, Ю.Д. Левитанского и другие)готовится
- 66Патриотический пафос поэзии о Великой Отечественной войне и ее художественное своеобразие (стихотворения С.С. Орлова, Д.С. Самойлова, К. М. Симонова, Б.А. Слуцкого и других)готовится
- 67Развитие речи. Анализ лирического произведения о Великой Отечественной войне (по выбору)готовится
- 68Тема Великой Отечественной войны в драматургии. Художественное своеобразие и сценическое воплощениеготовится
- 69Внеклассное чтение. «Страницы, опаленные войной» по произведениям о Великой Отечественной войнеготовится
- 70Основные этапы жизни и творчества Б.Л. Пастернака. Тематика и проблематика лирики поэтаготовится
- 71Тема поэта и поэзии. Любовная лирика Б.Л. Пастернакаготовится
Частые вопросы
Подойдёт ли урок к моему учебнику литературы для 11 класса?
Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Подготовка к контрольной работе: ответы на проблемный вопрос, сочинение, тесты по литературе первой половины ХХ века», 11 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.
Что входит в комплект к уроку?
Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.
Сколько это стоит?
Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.
Можно ли показывать материалы в классе?
Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.