Решение логических задач с помощью нескольких таблиц. Вычислительные таблицы. Практическая работа 12 «Создаем вычислительные таблицы в текстовом процессоре» Готовый урок информатики для 6 класса

Урок информатики для 6 класса по федеральной рабочей программе (ФООП), раздел «Без раздела». В комплекте уже есть презентация, видео и подкаст. Рабочий лист и план-конспект появятся позже.

Информатика · 6 классУрок 18 из 33Раздел «Без раздела»1 часБазовая программа

7 дней бесплатно · карта не нужна

Что вы получите к уроку

Шесть материалов к уроку — в том порядке, в каком они в кабинете учителя. Тестирование собирается по вашему заказу: у каждого ученика свой вариант.

Презентация 10–15 слайдов Выводите на доску как есть
Рабочий лист готовится Появится в комплекте позже
План-конспект готовится Появится в комплекте позже
Видео до 10 минут Объяснение темы для класса
Аудио-подкаст до 5 минут Повторить тему дома
Тестирование до 30 вариантов У каждого ученика свой

О теме урока

Когда требуется сопоставить людей, помещения и занятия, одной сетки может быть недостаточно для удобной записи всех рассуждений. Можно создать несколько согласованных таблиц: «человек — помещение», «человек — занятие» и «помещение — занятие». Новое соответствие, найденное в одной, помогает заполнить другую.

Правила отметок

Знак «+» означает установленную связь, знак «−» — невозможную. Пока связь неизвестна, ячейка остаётся незаполненной. Если по условию каждый объект должен соответствовать ровно одному объекту другой группы, после плюса остальные ячейки его строки и столбца получают минусы. Если исключены все варианты, кроме одного, оставшийся вариант подтверждается.

Эти правила действуют именно при взаимно однозначном распределении. Они не подходят без изменения для обычного списка кружков, где человек может посещать сразу несколько занятий. Кроме того, не всякий набор условий имеет единственное решение: результат нужно проверить, а при недостатке сведений честно указать неопределённость.

Разберём новую задачу

Артём, Зоя и Илья работают в трёх разных помещениях А, Б и В. Они выполняют три разные обязанности: экскурсовод, фотограф и оформитель. Каждый человек работает в одном помещении и выполняет одну обязанность; все помещения и обязанности распределены по одному разу. Известно: Зоя работает в Б; в Б находится фотограф; Артём не работает в А; Илья не оформитель.

Сначала отметим Зою в Б в таблице «человек — помещение». Из связи Б с фотографированием переносим вывод: Зоя — фотограф. Для Артёма помещение Б уже занято, А исключено условием, значит, он работает в В. Илья остаётся в А. Занятие фотографа уже занято; Илья не оформитель, поэтому он экскурсовод. Артём — оформитель.

Теперь можно заполнить третью таблицу: А — экскурсовод, Б — фотограф, В — оформитель. Перенос вывода — это не догадка, а использование общей промежуточной связи. Каждое полученное соответствие должно согласовываться с остальными.

Дальше в материалах урока

  • 🔒 Когда таблица вычисляет
  • 🔒 Разные редакторы — разные правила

Задание из урока

Задание 5

В строке 7 запиши «Итого», в D7 — сумму D2:D6. В строках 8–11 запиши соответственно «Наибольшая стоимость позиции», «Наименьшая стоимость позиции», «Средняя стоимость позиции», «Средняя цена единицы».

🔒 Ответ и разбор — в комплекте для учителя

Частые вопросы

Подойдёт ли урок к моему учебнику информатики для 6 класса?

Урок собран по теме федеральной рабочей программы (ФООП) — «Решение логических задач с помощью нескольких таблиц. Вычислительные таблицы. Практическая работа 12 «Создаем вычислительные таблицы в текстовом процессоре»», 6 класс. Материалы написаны по теме урока, а не по страницам конкретной книги, поэтому подходят к любому учебнику, по которому вы ведёте эту программу.

Что входит в комплект к уроку?

Презентация, видео, аудио-подкаст, рабочий лист с ключом ответов, план-конспект на 45 минут по слайдам и тестирование — до 30 вариантов, у каждого ученика свой.

Сколько это стоит?

Первые 7 дней — бесплатно, карта не нужна. Дальше — подписка: 690 ₽ в месяц, 3 790 ₽ за полгода или 5 990 ₽ за год. Автопродление включается, только если вы выберете его сами при оплате.

Можно ли показывать материалы в классе?

Да, для этого они и сделаны: презентацию и видео выводите на доску, рабочий лист и тестирование печатаете на класс, подкаст можно дать послушать дома.

7 дней бесплатно · карта не нужна

Урок готов за 2 минуты до звонка

Презентация, видео, подкаст, рабочий лист с ключом и план-конспект — в одном месте.

Получить комплект бесплатно